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    Necesidades y desafíos de las personas con discapacidad auditiva del habla o visual residentes en la ciudad de barranquilla: relevancia para la implementación de tecnologías de asistencia domótica.

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    ajperezbo.pdf (1.312Mb)
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    Date
    2024-08-24
    Author
    Pérez Bolaño, Amilkar José
    Advisor
    Pernett Benavides, Alberto Mario

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Necesidades y desafíos de las personas con discapacidad auditiva del habla o visual residentes en la ciudad de barranquilla: relevancia para la implementación de tecnologías de asistencia domótica. AU - Pérez Bolaño, Amilkar José Y1 - 2024-08-24 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/63541 AB - Este estudio se centra en entender cómo la visión y la audición, como sentidos fundamentales, permiten a los seres humanos superar las limitaciones físicas de su cuerpo y relacionarse con su entorno. Además, se analizan las consecuencias que pueden surgir de alteraciones en la estructura y funcionamiento de los órganos visuales y auditivos. A partir de los hallazgos de la revisión de literatura y de las experiencias de los autores en este campo, se presentan las razones que justifican la inclusión, un aspecto que es inherente a cualquier grupo humano y que también se observa en personas con discapacidades visuales, del habla y auditivas. Este aspecto es crucial a la hora de diseñar y adaptar las respuestas educativas y sociales a sus necesidades, siguiendo las recomendaciones que se ofrecen en el texto. La investigación sobre la percepción atrae a muchos investigadores de diferentes disciplinas, como la filosofía, la medicina, la antropología y la psicología, quienes exploran la naturaleza, características y complejidad de este proceso esencial para el desarrollo humano. Enghels y Roegiest (2004) definen la percepción como un elemento específico del sistema cognitivo que permite a las personas convertir los estímulos de objetos y fenómenos del entorno en señales que se envían al cerebro para su procesamiento, reflejando así esa realidad en su conciencia. ER - @misc{10596_63541, author = {Pérez Bolaño Amilkar José}, title = {Necesidades y desafíos de las personas con discapacidad auditiva del habla o visual residentes en la ciudad de barranquilla: relevancia para la implementación de tecnologías de asistencia domótica.}, year = {2024-08-24}, abstract = {Este estudio se centra en entender cómo la visión y la audición, como sentidos fundamentales, permiten a los seres humanos superar las limitaciones físicas de su cuerpo y relacionarse con su entorno. Además, se analizan las consecuencias que pueden surgir de alteraciones en la estructura y funcionamiento de los órganos visuales y auditivos. A partir de los hallazgos de la revisión de literatura y de las experiencias de los autores en este campo, se presentan las razones que justifican la inclusión, un aspecto que es inherente a cualquier grupo humano y que también se observa en personas con discapacidades visuales, del habla y auditivas. Este aspecto es crucial a la hora de diseñar y adaptar las respuestas educativas y sociales a sus necesidades, siguiendo las recomendaciones que se ofrecen en el texto. La investigación sobre la percepción atrae a muchos investigadores de diferentes disciplinas, como la filosofía, la medicina, la antropología y la psicología, quienes exploran la naturaleza, características y complejidad de este proceso esencial para el desarrollo humano. Enghels y Roegiest (2004) definen la percepción como un elemento específico del sistema cognitivo que permite a las personas convertir los estímulos de objetos y fenómenos del entorno en señales que se envían al cerebro para su procesamiento, reflejando así esa realidad en su conciencia.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/63541} }RT Generic T1 Necesidades y desafíos de las personas con discapacidad auditiva del habla o visual residentes en la ciudad de barranquilla: relevancia para la implementación de tecnologías de asistencia domótica. A1 Pérez Bolaño, Amilkar José YR 2024-08-24 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/63541 AB Este estudio se centra en entender cómo la visión y la audición, como sentidos fundamentales, permiten a los seres humanos superar las limitaciones físicas de su cuerpo y relacionarse con su entorno. Además, se analizan las consecuencias que pueden surgir de alteraciones en la estructura y funcionamiento de los órganos visuales y auditivos. A partir de los hallazgos de la revisión de literatura y de las experiencias de los autores en este campo, se presentan las razones que justifican la inclusión, un aspecto que es inherente a cualquier grupo humano y que también se observa en personas con discapacidades visuales, del habla y auditivas. Este aspecto es crucial a la hora de diseñar y adaptar las respuestas educativas y sociales a sus necesidades, siguiendo las recomendaciones que se ofrecen en el texto. La investigación sobre la percepción atrae a muchos investigadores de diferentes disciplinas, como la filosofía, la medicina, la antropología y la psicología, quienes exploran la naturaleza, características y complejidad de este proceso esencial para el desarrollo humano. Enghels y Roegiest (2004) definen la percepción como un elemento específico del sistema cognitivo que permite a las personas convertir los estímulos de objetos y fenómenos del entorno en señales que se envían al cerebro para su procesamiento, reflejando así esa realidad en su conciencia. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Discapacidad Google Scholar
    Domótica Google Scholar
    Visión Google Scholar
    Audición Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_barranquilla
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Este estudio se centra en entender cómo la visión y la audición, como sentidos fundamentales, permiten a los seres humanos superar las limitaciones físicas de su cuerpo y relacionarse con su entorno. Además, se analizan las consecuencias que pueden surgir de alteraciones en la estructura y funcionamiento de los órganos visuales y auditivos. A partir de los hallazgos de la revisión de literatura y de las experiencias de los autores en este campo, se presentan las razones que justifican la inclusión, un aspecto que es inherente a cualquier grupo humano y que también se observa en personas con discapacidades visuales, del habla y auditivas. Este aspecto es crucial a la hora de diseñar y adaptar las respuestas educativas y sociales a sus necesidades, siguiendo las recomendaciones que se ofrecen en el texto. La investigación sobre la percepción atrae a muchos investigadores de diferentes disciplinas, como la filosofía, la medicina, la antropología y la psicología, quienes exploran la naturaleza, características y complejidad de este proceso esencial para el desarrollo humano. Enghels y Roegiest (2004) definen la percepción como un elemento específico del sistema cognitivo que permite a las personas convertir los estímulos de objetos y fenómenos del entorno en señales que se envían al cerebro para su procesamiento, reflejando así esa realidad en su conciencia.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Investigación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/63541
    Collections
    • Ingeniería Industrial [506]
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