| dc.contributor.advisor | Tovar Hernández , Erika Tatiana | |
| dc.coverage.spatial | ceres_-_san_vicente_del_caguán | |
| dc.creator | Chabarro Gómez, Ingrid Lizeth | |
| dc.creator | Roa Mayoral, Danny Jarleidy | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-16T14:53:08Z | |
| dc.date.available | 2024-11-16T14:53:08Z | |
| dc.date.created | 2024-11-12 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64576 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de acción pedagógica se llevó a cabo en la Institución Educativa Instituto Nacional de Promoción Social con niños, niñas del grado preescolar, fomentando actividades didácticas con títeres para que los niños y niñas logren desarrollar sus objetivos a través de juegos, cuentos, y actividades pedagógicas ya que esta implementación de juegos ayudan mucho a los estudiantes a que pueden perder su timidez , perder el miedo a compartir con sus compañeros y relacionarse con las demás personas .La importancia que tiene estos tipos de juegos de títeres es que los niños consisten en que el desarrollo motor perfeccione sus conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas para poder manipular diferentes objetos. En cuanto a los aspectos más relevantes de la preparación de los juegos didácticos es impactar los diferentes conocimientos, la intención del docente es que de una manera a menuda y participativa, los niños puedan disfrutar de esta importante etapa de la vida. Lo que buscamos es un aprendizaje significativo, así como se debe considerar el entorno en el que se encuentran inmersos los niños, y se pretende abordar la diversidad que se presenta en el aula, porque los seres humanos somos diferentes y educadores activos, debemos ser conscientes de esta diversidad y poder participar de manera oportuna y eficaz. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | El mundo de los títeres como herramienta pedagógica e impacto en el rendimiento escolar en estudiantes de transición de San Vicente del Caguán- Caquetá | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Conocimientos | |
| dc.subject.keywords | Habilidades | |
| dc.subject.keywords | Destrezas | |
| dc.description.abstractenglish | The educational action project will be carried out at the National Institute for Social Promotion Educational Institution with preschool children, promoting educational activities with puppets so that the children can achieve their goals through games, stories, and educational activities since this implementation of games helps students a lot so that they can lose their shyness, lose their fear of sharing with their peers and interact with other people. The importance of these types of puppet games is that the children's motor development improves their knowledge, capacities, abilities, and skills to manipulate different objects. Regarding the most relevant aspects of the preparation of educational games are to impact the different knowledge, the teacher intends that, in a frequent and participatory way, the children can enjoy this important stage of life. What we seek is meaningful learning, as well as an environment in which children are immersed, and we aim to address the diversity that is present in the classroom because human beings are different. As active educators, we must be aware of this diversity and be able to participate in a timely and effective manner. | |
| dc.subject.category | Licenciatura Pedagogía Infantil | |
