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    EDucaplay como estrategia para mejorar las competencias de resolución de problemas en matemáticas de grado octavo del colegio Nuestra Señora de Fátima, sede Santa Marta

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    wdrocah.pdf (280.8Kb)
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    Date
    2024-11-16
    Author
    Roca Hernández, Wilfram David
    Advisor
    Flórez Guzmán, Yasmin del Rosario

    Citación

           
    TY - GEN T1 - EDucaplay como estrategia para mejorar las competencias de resolución de problemas en matemáticas de grado octavo del colegio Nuestra Señora de Fátima, sede Santa Marta AU - Roca Hernández, Wilfram David Y1 - 2024-11-16 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64620 AB - Este proyecto tuvo como objetivo, mejorar el desempeño en las competencias de resolución de problemas del área de matemáticas de los estudiantes de grado octavo en el Colegio Nuestra Señora de Fátima, sede Santa Marta, a través de la interacción con la plataforma digital de Educaplay. La metodología fue implementada mediante la secuencia didáctica llamada “Explorando el universo de los números reales” con la finalidad de promover ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) respaldados por las herramientas TIC para el desarrollo del pensamiento numérico y sistemas numéricos en los estudiantes de esta institución educativa. Esta actividad permitió concluir que la herramienta de juego digital Educaplay, mejoraran las competencias de resolución de problemas en matemáticas, específicamente en el pensamiento numérico, además, sirven de guía a esta institución educativa para alcanzar resultados de aprendizaje favorables en esta área de conocimiento, que impactaron al mejoramiento académico de los estudiantes. ER - @misc{10596_64620, author = {Roca Hernández Wilfram David}, title = {EDucaplay como estrategia para mejorar las competencias de resolución de problemas en matemáticas de grado octavo del colegio Nuestra Señora de Fátima, sede Santa Marta}, year = {2024-11-16}, abstract = {Este proyecto tuvo como objetivo, mejorar el desempeño en las competencias de resolución de problemas del área de matemáticas de los estudiantes de grado octavo en el Colegio Nuestra Señora de Fátima, sede Santa Marta, a través de la interacción con la plataforma digital de Educaplay. La metodología fue implementada mediante la secuencia didáctica llamada “Explorando el universo de los números reales” con la finalidad de promover ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) respaldados por las herramientas TIC para el desarrollo del pensamiento numérico y sistemas numéricos en los estudiantes de esta institución educativa. Esta actividad permitió concluir que la herramienta de juego digital Educaplay, mejoraran las competencias de resolución de problemas en matemáticas, específicamente en el pensamiento numérico, además, sirven de guía a esta institución educativa para alcanzar resultados de aprendizaje favorables en esta área de conocimiento, que impactaron al mejoramiento académico de los estudiantes.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64620} }RT Generic T1 EDucaplay como estrategia para mejorar las competencias de resolución de problemas en matemáticas de grado octavo del colegio Nuestra Señora de Fátima, sede Santa Marta A1 Roca Hernández, Wilfram David YR 2024-11-16 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64620 AB Este proyecto tuvo como objetivo, mejorar el desempeño en las competencias de resolución de problemas del área de matemáticas de los estudiantes de grado octavo en el Colegio Nuestra Señora de Fátima, sede Santa Marta, a través de la interacción con la plataforma digital de Educaplay. La metodología fue implementada mediante la secuencia didáctica llamada “Explorando el universo de los números reales” con la finalidad de promover ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) respaldados por las herramientas TIC para el desarrollo del pensamiento numérico y sistemas numéricos en los estudiantes de esta institución educativa. Esta actividad permitió concluir que la herramienta de juego digital Educaplay, mejoraran las competencias de resolución de problemas en matemáticas, específicamente en el pensamiento numérico, además, sirven de guía a esta institución educativa para alcanzar resultados de aprendizaje favorables en esta área de conocimiento, que impactaron al mejoramiento académico de los estudiantes. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Educaplay Google Scholar
    Estrategias Google Scholar
    Competencias Google Scholar
    Resolución de problemas Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_santa Marta
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    Este proyecto tuvo como objetivo, mejorar el desempeño en las competencias de resolución de problemas del área de matemáticas de los estudiantes de grado octavo en el Colegio Nuestra Señora de Fátima, sede Santa Marta, a través de la interacción con la plataforma digital de Educaplay. La metodología fue implementada mediante la secuencia didáctica llamada “Explorando el universo de los números reales” con la finalidad de promover ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) respaldados por las herramientas TIC para el desarrollo del pensamiento numérico y sistemas numéricos en los estudiantes de esta institución educativa. Esta actividad permitió concluir que la herramienta de juego digital Educaplay, mejoraran las competencias de resolución de problemas en matemáticas, específicamente en el pensamiento numérico, además, sirven de guía a esta institución educativa para alcanzar resultados de aprendizaje favorables en esta área de conocimiento, que impactaron al mejoramiento académico de los estudiantes.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Educación y Pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64620
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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