Fortaleciendo la identidad cultural: un viaje a través de la cultura Wayuu en la IE Julián Sierra Iguarán

Abstract

El trabajo presentó una propuesta pedagógica para fortalecer la identidad cultural de los estudiantes, en especial los de la comunidad Wayuu, en la IE Julián Sierra Iguarán de Uribia. La propuesta, enfocada en la diversidad cultural, promovió un ambiente inclusivo donde los estudiantes compartieron y valoraron sus culturas mediante actividades colaborativas, siguiendo las teorías de Vygotsky y otros autores. Las actividades incluyen investigaciones y debates sobre la cosmovisión Wayuu, utilizando recursos visuales y multimedia para facilitar el aprendizaje. La propuesta mostró un avance hacia una educación inclusiva y culturalmente relevante, con proyección para aplicar en otros contextos educativos.