Fortaleciendo la influencia de las habilidades lingüísticas orales en las percepciones y experiencias de los estudiantes de 9° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuario San José de Oriente durante el aprendizaje del inglés en el periodo escolar 2024

Añez Gallardo, Angie Marcela

dc.contributor.advisor	Calderon Medina, Laura Bibiana
dc.coverage.spatial	cead_-_valledupar
dc.creator	Añez Gallardo, Angie Marcela
dc.date.accessioned	2024-11-25T15:08:47Z
dc.date.available	2024-11-25T15:08:47Z
dc.date.created	2024-11-19
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64681
dc.description.abstract	Esta investigación tiene como propósito analizar la influencia de las habilidades lingüísticas orales en las percepciones y experiencias de los estudiantes de 9º grado durante el aprendizaje del inglés en la Institución Educativa Técnico Agropecuario San José de Oriente durante el año escolar 2024, utilizando un enfoque cualitativo, se recolectaron datos mediante observaciones, encuestas y análisis de interacciones en el aula, lo que permitió alcanzar una comprensión integral de las experiencias y percepciones relacionadas con el uso del inglés, los resultados evidenciaron una mejora significativa en la confianza y las habilidades de comunicación en inglés, así como un incremento en la participación activa y en la capacidad para expresarse de manera clara y coherente, las actividades interactivas no solo favorecieron el aprendizaje del idioma, sino que también promovieron un ambiente colaborativo y fortalecieron el sentido de comunidad en el aula, este estudio resalta la importancia de centrar el proceso educativo en las habilidades orales para enriquecer la experiencia de aprendizaje, recomendando la integración continua de estrategias que desarrollen estas competencias y potencien la comunicación efectiva.
dc.format	pdf
dc.title	Fortaleciendo la influencia de las habilidades lingüísticas orales en las percepciones y experiencias de los estudiantes de 9° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuario San José de Oriente durante el aprendizaje del inglés en el periodo escolar 2024
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Habilidades
dc.subject.keywords	Orales
dc.subject.keywords	Enseñanza
dc.subject.keywords	Aprendizaje
dc.subject.keywords	Inglés
dc.description.abstractenglish	The purpose of this research is to analyze the influence of oral language skills on the perceptions and experiences of 9th grade students during the learning of English at the Institución Educativa Técnico Agropecuario San José de Oriente during the 2024 school year, using a qualitative approach, data were collected through observations, surveys and analysis of classroom interactions, which allowed reaching a comprehensive understanding of the experiences and perceptions related to the use of English, the results showed a significant improvement in confidence and communication skills in English, the interactive activities not only favored language learning, but also remoted a collaborative environment and strengthened the sense of community in the classroom, this study highlights the importance of focusing the educational process on oral skills to enrich the learning experience, recommending the continuous integration of strategies that develop these competencies and enhance effective communication.
dc.subject.category	Licenciatura en Lenguas Extranjera con Énfasis en inglés