El juego como espacio de socialización en la clase de patinaje del grupo Orion de la Unidad Deportiva María Luisa Calle

Abstract

El objetivo de esta propuesta pedagógica es implementar espacios de socialización dentro de las clases de patinaje para niños y niñas de 4 a 9 años de edad, del grupo Orión de la Unidad Deportiva María Luisa Calle a través del juego, en el segundo semestre del año 2024. Para llevar a cabo este objetivo se empleó el método de una secuencia didáctica llamada socialización, el cual se divide en tres actividades: 1) se analiza la forma en cómo se dan los procesos de socialización, 2) se diseña un juego para desarrollar la comunicación y el trabajo en equipo y, finalmente, 3) se evalúan las estrategias lúdicas aplicadas. De esta manera se consigue un aprendizaje significativo en cuanto a las habilidades sociales que deben ser desarrolladas en los niños y niñas del grupo Orión, a través del juego, teniendo en cuenta su edad, su ritmo de aprendizaje y desarrollo. En conclusión, se puede evidenciar que el juego hace parte fundamental del sistema de aprendizaje, especialmente en lo relacionado con la integración, trabajo en equipo, comunicación y fortalecimiento de habilidades sociales, las cuales son de gran importancia para el desarrollo integral de los niños y niñas.