| dc.contributor.advisor | Moreno Ojeda, Silvia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Rayo Ortiz, Nicolás | |
| dc.creator | Ospina, Yuli Adriana | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-02T23:53:55Z | |
| dc.date.available | 2024-12-02T23:53:55Z | |
| dc.date.created | 2024-11-25 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64865 | |
| dc.description | Anexos trabajo de grado | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo investigativo se llevó a cabo con la población de la Fundación Hombres de Valor ubicada en Bogotá, Colombia, desde el mes de septiembre hasta noviembre del año 2024. El objetivo de este proyecto obedece a fortalecer la competencia comunicativa del inglés mediante la implementación de una secuencia didáctica segmentada en tres actividades diseñadas de manera estratégica con el fin de que los aprendices lograran afianzar expresiones básicas de la lengua extranjera y de este modo comunicar necesidades elementales en el contexto del aula de clases y de la Fundación. Lo anterior con vistas a motivarlos a adentrarse más en el aprendizaje del idioma y contribuir a su desarrollo personal, como resultado, el grupo en su mayoría logró afianzar bases del inglés útiles para su proceso educativo respecto a esta asignatura y reflexionar acerca de su uso una vez culminen su rehabilitación en esta institución, y así utilizar lo aprendido en su contexto académico, profesional y personal. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Implementación de una secuencia didáctica como mecanismo de fortalecimiento en la competencia comunicativa del inglés | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Secuencia | |
| dc.subject.keywords | Competencia | |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje | |
| dc.subject.keywords | Inglés | |
| dc.subject.keywords | Estudiante | |
| dc.description.abstractenglish | The current research was conducted with the population of Foundation Hombres de Valor located in Bogotá, Colombia from September to November 2024. The objective of this project is to strengthen English language communicative competence through the implementation of a didactic sequence segmented into three activities strategically designed to enable learners to achieve the consolidation of basic expressions of this foreign language, thereby, they can communicate fundamental needs in the classroom and the Foundation context. The preceding to encourage them to delve deeper in language learning and contribute to their personal growth, as a result, this group, for the most part, they successfully consolidated a solid base in English, essential for their educational process in this subject, and reflect about its use once their rehab is culminated to use their learning in an academic, professional, and personal context. | |
| dc.subject.category | Educación e inglés | |
