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    Fortalecimiento de las habilidades motrices finas en niños y niñas de 2 a 5 años del punto de atención Dumbo San Joaquin 2, a través del juego en el segundo semestre del 2024

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    mkmanriqueo.pdf (196.2Kb)
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    Date
    2024-11-25
    Author
    Manrique Ortiz, Mayerly Katerine
    Advisor
    Moreno Primera, Rosana

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Fortalecimiento de las habilidades motrices finas en niños y niñas de 2 a 5 años del punto de atención Dumbo San Joaquin 2, a través del juego en el segundo semestre del 2024 AU - Manrique Ortiz, Mayerly Katerine Y1 - 2024-11-25 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64866 AB - El presente documento es un modelo de propuesta de investigación pedagogica como opción de titulación, aplicada a niños y niñas de 2 a 5 años del punto de atención Dumbo San Joaquin 2 del programa Desarrollo Infantil en el Ambiente Familiar para el fortalecimiento de la motricidad fina, implementando el juego en cada una de las estrategias didácticas, permitiendo reflexionar sobre las estrategias implementadas y las investigaciones realizadas en cada uno de los infantes en este punto de atención con el objetivo de fortalecer la motricidad fina a través de estrategias de planificación de la enseñanza basadas en el juego a los niños y niñas del punto de atención San Joaquin 2 en este segundo trimestre del año 2024, diseñando e implementando estrategias de enseñanza que fortalezcan su motricidad fina a través de ejercicios lúdicos y juegos de concentración que llamen la atención de cada uno de ellos, y mejorando el desarrollo de su motricidad fina para fortalecer las capacidades de los estudiantes proponiendo un interés y aprecio en la ejecución de cada una de las actividades. ER - @misc{10596_64866, author = {Manrique Ortiz Mayerly Katerine}, title = {Fortalecimiento de las habilidades motrices finas en niños y niñas de 2 a 5 años del punto de atención Dumbo San Joaquin 2, a través del juego en el segundo semestre del 2024}, year = {2024-11-25}, abstract = {El presente documento es un modelo de propuesta de investigación pedagogica como opción de titulación, aplicada a niños y niñas de 2 a 5 años del punto de atención Dumbo San Joaquin 2 del programa Desarrollo Infantil en el Ambiente Familiar para el fortalecimiento de la motricidad fina, implementando el juego en cada una de las estrategias didácticas, permitiendo reflexionar sobre las estrategias implementadas y las investigaciones realizadas en cada uno de los infantes en este punto de atención con el objetivo de fortalecer la motricidad fina a través de estrategias de planificación de la enseñanza basadas en el juego a los niños y niñas del punto de atención San Joaquin 2 en este segundo trimestre del año 2024, diseñando e implementando estrategias de enseñanza que fortalezcan su motricidad fina a través de ejercicios lúdicos y juegos de concentración que llamen la atención de cada uno de ellos, y mejorando el desarrollo de su motricidad fina para fortalecer las capacidades de los estudiantes proponiendo un interés y aprecio en la ejecución de cada una de las actividades.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64866} }RT Generic T1 Fortalecimiento de las habilidades motrices finas en niños y niñas de 2 a 5 años del punto de atención Dumbo San Joaquin 2, a través del juego en el segundo semestre del 2024 A1 Manrique Ortiz, Mayerly Katerine YR 2024-11-25 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64866 AB El presente documento es un modelo de propuesta de investigación pedagogica como opción de titulación, aplicada a niños y niñas de 2 a 5 años del punto de atención Dumbo San Joaquin 2 del programa Desarrollo Infantil en el Ambiente Familiar para el fortalecimiento de la motricidad fina, implementando el juego en cada una de las estrategias didácticas, permitiendo reflexionar sobre las estrategias implementadas y las investigaciones realizadas en cada uno de los infantes en este punto de atención con el objetivo de fortalecer la motricidad fina a través de estrategias de planificación de la enseñanza basadas en el juego a los niños y niñas del punto de atención San Joaquin 2 en este segundo trimestre del año 2024, diseñando e implementando estrategias de enseñanza que fortalezcan su motricidad fina a través de ejercicios lúdicos y juegos de concentración que llamen la atención de cada uno de ellos, y mejorando el desarrollo de su motricidad fina para fortalecer las capacidades de los estudiantes proponiendo un interés y aprecio en la ejecución de cada una de las actividades. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Juego Google Scholar
    Motricidad fina Google Scholar
    Niños Google Scholar
    Pedagogía Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_soatá
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    El presente documento es un modelo de propuesta de investigación pedagogica como opción de titulación, aplicada a niños y niñas de 2 a 5 años del punto de atención Dumbo San Joaquin 2 del programa Desarrollo Infantil en el Ambiente Familiar para el fortalecimiento de la motricidad fina, implementando el juego en cada una de las estrategias didácticas, permitiendo reflexionar sobre las estrategias implementadas y las investigaciones realizadas en cada uno de los infantes en este punto de atención con el objetivo de fortalecer la motricidad fina a través de estrategias de planificación de la enseñanza basadas en el juego a los niños y niñas del punto de atención San Joaquin 2 en este segundo trimestre del año 2024, diseñando e implementando estrategias de enseñanza que fortalezcan su motricidad fina a través de ejercicios lúdicos y juegos de concentración que llamen la atención de cada uno de ellos, y mejorando el desarrollo de su motricidad fina para fortalecer las capacidades de los estudiantes proponiendo un interés y aprecio en la ejecución de cada una de las actividades.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    Content relationship
    Educación y pedagogía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64866
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3428]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

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