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dc.contributor.advisorAhumada de la Rosa, Vicky del Rosario
dc.coverage.spatialceres_-_cumaral
dc.creatorOrjuela Acosta, Jenny Alexandra
dc.date.accessioned2024-12-06T15:32:17Z
dc.date.available2024-12-06T15:32:17Z
dc.date.created2024-12-06
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/64991
dc.description.abstractEste trabajo de investigación tuvo como objetivo principal crear una estrategia por medio del juego y la lúdica facilitara fortalecer la autonomía de los niños y las niñas del Centro de Ayuda y Desarrollo Integral para la Primera Infancia San José, buscando comprender la importancia del juego en el proceso de adquisición de habilidades y competencias que contribuyan al desarrollo autónomo de los niños y niñas del Centro de Ayuda y Desarrollo Integral para la Primera Infancia San José. Se desarrolló una herramienta guía para los padres y cuidadores que permitiera fortalecer la autonomía en la edad inicial, se implementaron juegos para fortalecer la autonomía, evidenciando cómo a partir del juego y la lúdica se pudo desarrollar la autonomía en los niños y niñas de la primera infancia, estableciendo estrategias de intervención en el ámbito educativo. Se hizo uso del método cualitativo, utilizando la investigación – acción pedagógica, con el fin de indagar desde la práctica pedagógica, utilizando métodos como el diario de campo, entrevistas, y encuestas.
dc.formatpdf
dc.titleFortaleciendo la autonomía en los niños y niñas en edad inicial mediante una estrategia didáctica que privilegia el juego y la lúdica en el Centro de Ayuda y Desarrollo Integral para la Primera Infancia San José
dc.typeProyecto de investigación
dc.subject.keywordsAutonomía
dc.subject.keywordsPrimera infancia
dc.subject.keywordsJuego
dc.subject.keywordslúdica
dc.description.abstractenglishThe main objective of this research work is to create a strategy through play and playfulness to strengthen the autonomy of children at the San José Early Childhood Comprehensive Development and Support Center, seeking to understand the importance of play in the process of acquiring skills and competencies that contribute to the autonomous development of children at the San José Early Childhood Comprehensive Development and Support Center. To develop this proposal, we intend to develop a guiding tool for parents and caregivers to strengthen autonomy in early childhood. Games will be implemented to strengthen autonomy, showing how through play and playfulness autonomy can be developed in children in early childhood, establishing intervention strategies in the educational environment. For this proposal we will use the qualitative method, using pedagogical action research, in order to investigate from the pedagogical practice, using methods such as the field diary, interviews and surveys.
dc.subject.categoryEducación Inicial, Pedagogía infantil


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