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    Fortalecimiento de competencias digitales en población babyboomer en el municipio de Sahagún

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    sagamezm.pdf (1.037Mb)
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    Date
    2024-12-18
    Author
    Agamez Montiel, Santiago
    Advisor
    Mejia Alvares, Delvis del Socorro

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Fortalecimiento de competencias digitales en población babyboomer en el municipio de Sahagún AU - Agamez Montiel, Santiago Y1 - 2024-12-18 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65550 AB - El presente trabajo aborda la problemática de la brecha digital entre los adultos mayores en la región Caribe de Colombia, especialmente en el municipio de Sahagún. El objetivo principal es evaluar la eficacia de una estrategia que fomente la apropiación de competencias digitales en la población Babyboomer, mejorando su bienestar emocional y reduciendo el riesgo de aislamiento social. Se aplicó un estudio cuasi-experimental basado en el uso de redes sociales y plataformas tecnológicas, midiendo los efectos sobre la actitud y el aprendizaje de habilidades digitales. Los resultados muestran una mejora significativa en la usabilidad tecnológica y en la integración social de los participantes, destacando la importancia de diseñar programas inclusivos y ajustados a sus necesidades. El estudio concluye que cerrar la brecha digital en esta población no solo implica proporcionar acceso a las tecnologías, sino también diseñar programas adaptados a sus necesidades específicas, considerando tanto los aspectos técnicos como emocionales. De este modo, se pueden mejorar las interacciones sociales y la calidad de vida de los Babyboomers, integrándolos de manera efectiva en la sociedad digital. A largo plazo, estos esfuerzos pueden contribuir a reducir la exclusión social y fomentar una sociedad más inclusiva y equitativa para todos. ER - @misc{10596_65550, author = {Agamez Montiel Santiago}, title = {Fortalecimiento de competencias digitales en población babyboomer en el municipio de Sahagún}, year = {2024-12-18}, abstract = {El presente trabajo aborda la problemática de la brecha digital entre los adultos mayores en la región Caribe de Colombia, especialmente en el municipio de Sahagún. El objetivo principal es evaluar la eficacia de una estrategia que fomente la apropiación de competencias digitales en la población Babyboomer, mejorando su bienestar emocional y reduciendo el riesgo de aislamiento social. Se aplicó un estudio cuasi-experimental basado en el uso de redes sociales y plataformas tecnológicas, midiendo los efectos sobre la actitud y el aprendizaje de habilidades digitales. Los resultados muestran una mejora significativa en la usabilidad tecnológica y en la integración social de los participantes, destacando la importancia de diseñar programas inclusivos y ajustados a sus necesidades. El estudio concluye que cerrar la brecha digital en esta población no solo implica proporcionar acceso a las tecnologías, sino también diseñar programas adaptados a sus necesidades específicas, considerando tanto los aspectos técnicos como emocionales. De este modo, se pueden mejorar las interacciones sociales y la calidad de vida de los Babyboomers, integrándolos de manera efectiva en la sociedad digital. A largo plazo, estos esfuerzos pueden contribuir a reducir la exclusión social y fomentar una sociedad más inclusiva y equitativa para todos.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65550} }RT Generic T1 Fortalecimiento de competencias digitales en población babyboomer en el municipio de Sahagún A1 Agamez Montiel, Santiago YR 2024-12-18 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65550 AB El presente trabajo aborda la problemática de la brecha digital entre los adultos mayores en la región Caribe de Colombia, especialmente en el municipio de Sahagún. El objetivo principal es evaluar la eficacia de una estrategia que fomente la apropiación de competencias digitales en la población Babyboomer, mejorando su bienestar emocional y reduciendo el riesgo de aislamiento social. Se aplicó un estudio cuasi-experimental basado en el uso de redes sociales y plataformas tecnológicas, midiendo los efectos sobre la actitud y el aprendizaje de habilidades digitales. Los resultados muestran una mejora significativa en la usabilidad tecnológica y en la integración social de los participantes, destacando la importancia de diseñar programas inclusivos y ajustados a sus necesidades. El estudio concluye que cerrar la brecha digital en esta población no solo implica proporcionar acceso a las tecnologías, sino también diseñar programas adaptados a sus necesidades específicas, considerando tanto los aspectos técnicos como emocionales. De este modo, se pueden mejorar las interacciones sociales y la calidad de vida de los Babyboomers, integrándolos de manera efectiva en la sociedad digital. A largo plazo, estos esfuerzos pueden contribuir a reducir la exclusión social y fomentar una sociedad más inclusiva y equitativa para todos. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Babyboomers Google Scholar
    Brecha digital Google Scholar
    Inclusión social Google Scholar
    Tecnologías Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ccav_-_sahagún
    Metadata
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    Description of the content
    El presente trabajo aborda la problemática de la brecha digital entre los adultos mayores en la región Caribe de Colombia, especialmente en el municipio de Sahagún. El objetivo principal es evaluar la eficacia de una estrategia que fomente la apropiación de competencias digitales en la población Babyboomer, mejorando su bienestar emocional y reduciendo el riesgo de aislamiento social. Se aplicó un estudio cuasi-experimental basado en el uso de redes sociales y plataformas tecnológicas, midiendo los efectos sobre la actitud y el aprendizaje de habilidades digitales. Los resultados muestran una mejora significativa en la usabilidad tecnológica y en la integración social de los participantes, destacando la importancia de diseñar programas inclusivos y ajustados a sus necesidades. El estudio concluye que cerrar la brecha digital en esta población no solo implica proporcionar acceso a las tecnologías, sino también diseñar programas adaptados a sus necesidades específicas, considerando tanto los aspectos técnicos como emocionales. De este modo, se pueden mejorar las interacciones sociales y la calidad de vida de los Babyboomers, integrándolos de manera efectiva en la sociedad digital. A largo plazo, estos esfuerzos pueden contribuir a reducir la exclusión social y fomentar una sociedad más inclusiva y equitativa para todos.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Investigación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65550
    Collections
    • Ingeniería de Sistemas [488]
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