| dc.contributor.advisor | Galvis Andrade, Natalia Andrea | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_celestino_mutis | |
| dc.creator | Albarracín García, Carlos Julio | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-21T14:23:34Z | |
| dc.date.available | 2025-01-21T14:23:34Z | |
| dc.date.created | 2024-12-30 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/65899 | |
| dc.description.abstract | Esta pasantía se aborda desde una problemática del estrés laboral en la plataforma
humana de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia. En el contexto
de la educación superior a distancia, los docentes y personal administrativo enfrentan desafíos
únicos que pueden generar altos niveles de estrés, afectando su bienestar y desempeño. El
objetivo principal es implementar acciones psicosociales para disminuir los factores de riesgo de
estrés laboral en la UNAD.
La metodología emplea un enfoque mixto, combinando técnicas cuantitativas (encuestas
estructuradas) y cualitativas (entrevistas semiestructuradas) para evaluar los factores de riesgo
psicosocial. El estudio se desarrollará en las ocho zonas del país donde opera la UNAD,
siguiendo un método deductivo-descriptivo.
Los resultados esperados incluyen la sistematización de estrategias de prevención e
intervención, la creación de herramientas psicoeducativas para el manejo del estrés, y la
implementación de actividades de formación y promoción del bienestar. Se anticipa una mejora
en la calidad de vida laboral, evidenciada por una disminución en los incidentes de estrés y un
aumento en los indicadores de bienestar emocional entre la comunidad universitaria | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Prevención de factores de riesgos de la comunidad Unadista en personal docente | |
| dc.type | Pasantía | |
| dc.subject.keywords | Estrés | |
| dc.subject.keywords | Docentes | |
| dc.subject.keywords | Plataforma | |
| dc.subject.keywords | Comunidad | |
| dc.description.abstractenglish | This internship addresses the issue of work-related stress in the human platform of the
National Open and Distance University (UNAD) of Colombia. In the context of distance higher
education, faculty and administrative staff face unique challenges that can generate high levels of
stress, affecting their well-being and performance. The main objective is to implement
psychosocial actions to reduce work-related stress risk factors at UNAD.
The methodology employs a mixed approach, combining quantitative techniques
(structured surveys) and qualitative techniques (semi-structured interviews) to evaluate
psychosocial risk factors. The study will be conducted in the eight zones of the country where
UNAD operates, following a deductive-descriptive method.
Expected results include the systematization of prevention and intervention strategies, the
creation of psychoeducational tools for stress management, and the implementation of training
activities and wellness promotion. An improvement in the quality of work life is anticipated,
evidenced by a decrease in stress incidents and an increase in emotional well-being indicators
among the university community | |
| dc.subject.category | psicología | |
