Una educación rebelde, el poder de transformar la sociedad en triunfadores

Abstract

La fundación ICPROC enfrenta desafíos complejos en la educación donde el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), particularmente en las comunidades rurales y urbanas, es por ello que, se conoce que este busca poder fortalecer los lazos de la educación y de esta manera poder aumentar las habilidades que se desarrollan en la fundación, se conoce que la ODS 4, logran representar un marco internacional para garantizar una educación exclusiva, equitativa y de alta calidad, es por ello, que el objetivo principal de esta investigación es poder garantizar calidad y eficiencia en los resultados de cada una de las actividades desarrolladas. Metodológicamente, se empleo un enfoque cualitativo, de análisis documental, se realizo la selección de quince artículos científicos publicados entre 2005 y 2020, utilizando bases de datos académicas como Scielo, Redalyc, Dialnet y Google Scholar, con criterios específicos y un riguroso proceso de análisis de contenido. Los resultados nos revelan dimensiones de alta calidad educativa que hay en Santander, teniendo en cuenta las variedades de desafíos que estas se ven en el TRL y la ODS.