El Ajedrez como medio de Restructuración del Proyecto de Vida

Abstract

Este artículo presenta el ajedrez como una herramienta educativa innovadora para reestructurar proyectos de vida en adolescentes privados de la libertad. Iniciado en 2018 por el secretariado nacional Pastoral Social, el proyecto busca fortalecer habilidades cognitivas, emocionales y culturales, promoviendo una mejor toma de decisiones. Con la participación de psicólogos, trabajadores sociales y Tallerista, y mediante entrevistas, análisis de información y el modelo TRL, se evidenció un impacto positivo en los participantes, destacando su replicabilidad y contribución al desarrollo de competencias esenciales para la vida.