Innovación social en acción: La experiencia de la zona de orientación escolar (ZOE) en la mejora de la salud mental y el bienestar de los estudiantes.

Abstract

El proyecto ZOE ha sido diseñado para abordar los problemas de deserción escolar y consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de instituciones educativas. La metodología utilizada en el proyecto consistió en la realización de entrevista semiestructurada con una psicorientadora de la institución educativa Joaquín Gonzales Camargo (integrado) del municipio de Sogamoso, que trabaja de la mano con la ZOE, así como la implementación de talleres y actividades de prevención y acompañamiento psicosocial. La colaboración entre la ZOE y las instituciones educativas ha sido fundamental para el éxito del proyecto, se ha identificado que el apoyo continuo de docentes y profesionales de la salud mental es clave para la sostenibilidad del proyecto. En un esfuerzo por abordar los problemas de deserción escolar y consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes, se implementó un proyecto innovador que buscaba mejorar la salud mental y el bienestar de los jóvenes. Por otro lado, el consumo de sustancias psicoactivas es un problema que cada vez es más común entre los jóvenes, la curiosidad, la presión de los amigos y la falta de información pueden llevar a los estudiantes a experimentar con sustancias que pueden tener consecuencias graves para su salud y bienestar. El proyecto implementado busca abordar estos problemas de manera integral, realizando talleres y actividades de prevención y acompañamiento psicosocial para los estudiantes, también se trabajó con los docentes y las familias para proporcionarles herramientas y recursos de apoyo.