Innovación social en la participación infantil: El caso de "Burgos Ciudad Amiga de la Infancia"

Abstract

El proyecto Burgos Ciudad Amiga de la Infancia tiene como objetivo transformar la ciudad de Burgos en un entorno inclusivo y participativo para niños y adolescentes, priorizando su bienestar y empoderamiento. A través de la creación de las "Mesas de Participación Infantil", se fomenta la participación activa de los menores en la toma de decisiones sobre aspectos que impactan su vida diaria, lo cual promueve un sentido de pertenencia y responsabilidad cívica. La metodología de sistematización de la experiencia se ha basado en el uso del índice TRL (Technology Readiness Level), para evaluar el grado de maduración del proyecto. Se realizaron entrevistas, grupos focales y análisis documental para recolectar información cualitativa, involucrando a actores clave como autoridades municipales, representantes de ONGs, docentes, padres y los propios niños y adolescentes. Los resultados revelan que el proyecto ha avanzado significativamente en su maduración, habiendo alcanzado niveles de validación social y demostración de impacto en la comunidad pues los principales beneficios incluyen el fortalecimiento de los lazos sociales, la mejora en el bienestar infantil y la creación de un modelo replicable en otras ciudades. Este artículo presenta los hallazgos obtenidos, agrupados según las fases del índice TRL, y ofrece recomendaciones para la sostenibilidad y escalabilidad del proyecto a futuro.