La Comunicación Participativa en la Construcción de Comunidades Vulnerables; un Estudio de Caso de la Fundación Amiguitos Royal
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Date
2025-03-20Author
Castaño, Zaida Marisol
Advisor
Monsalve Jiménez, Luis GuillermoCitación
Bibliographic managers
Regional / Country coverage
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En la investigación realizada podemos conocer más a fondo sobre las instituciones sin ánimo de lucro, es importante reconocer la evolución que ha tenido el terminó comunitario dentro de las políticas de gobierno, sin embargo también es necesario involucrar más activamente a la comunidad y a los sectores económicos, cuando la comunidad participa trabaja en conjunto para fortalecer las estrategias comunicativas en su entorno, en este trabajo se identifica como la fundación amiguita royal, logra un aporte significativo a su comunidad, mediante estrategias de comunicación y propuestas qué fortalecen el logro de sus objetivos con el fin de lograr en conjunto resultados favorables y equitativos con el propósito de ayudar a cada niño y sus familias, ya que esta fundación se enfoca en la atención integral de niños y niñas en situación de vulnerabilidad, su trabajo se centra en proporcionar nutrición educación y apoyo emocional a los niños y niñas con el objetivo de mejorar su calidad de vida y promover su desarrollo integral.
De esta forma la construcción de redes de comunicación es y ha sido fundamental para lograr el éxito del trabajo de la fundación, la comunicación participativa de la comunidad ha sido la base para el logro de los objetivos y la toma de decisiones hacia el logro de resultados comunes de la fundación, garantizando así el bienestar de los niños.
El tema de investigación seleccionada es un análisis detallado en la fundación, con el fin de crear herramientas para lograr conocer un enfoque más estructurado en un ambiente comunicativo más eficiente y adecuado para lograr llegar a más personas y de esta manera expandir la misión de la fundación, llegando a todos los rincones donde hay niños con necesidades.
Los medios de comunicación son parte fundamental ...























