• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECEDU)
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECEDU)
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Fomento y fortalecimiento de las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario Mi Pequeño Mundo de Aratoca (Santander) a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    ypradapra.pdf (270.4Kb)
    Share
    Date
    2025-04-25
    Author
    Ballesteros Fernandez, Diana Marcela
    Prada Prada, Yamile
    Advisor
    Valencia Renteria, Carmen Eliza

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Fomento y fortalecimiento de las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario Mi Pequeño Mundo de Aratoca (Santander) a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025 AU - Ballesteros Fernandez, Diana Marcela AU - Prada Prada, Yamile Y1 - 2025-04-25 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67918 AB - Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el jardín comunitario Mi pequeño Mundo, ubicado en el municipio de Aratoca (Santander) con 6 niños y 7 niñas con edades entre los tres y cuatro años. El objetivo general fue fortalecer las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025; utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se pusieron en juego los circuitos motores reconociendo sus efectos en el desarrollo y fortalecimiento de competencias motoras de los participantes. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las niñas y niños tuvieron un avance significativo en sus procesos de coordinación, equilibrio, fuerza, resistencia, flexibilidad y movilidad. Cognitivamente, mostraron mayores periodos de atención, concentración y comprensión del significado de los circuitos motores, además, se evidenció un aumento en la confianza, autoestima, perseverancia y determinación de los niños y niñas al realizar actividades motrices. ER - @misc{10596_67918, author = {Ballesteros Fernandez Diana Marcela and Prada Prada Yamile}, title = {Fomento y fortalecimiento de las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario Mi Pequeño Mundo de Aratoca (Santander) a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025}, year = {2025-04-25}, abstract = {Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el jardín comunitario Mi pequeño Mundo, ubicado en el municipio de Aratoca (Santander) con 6 niños y 7 niñas con edades entre los tres y cuatro años. El objetivo general fue fortalecer las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025; utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se pusieron en juego los circuitos motores reconociendo sus efectos en el desarrollo y fortalecimiento de competencias motoras de los participantes. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las niñas y niños tuvieron un avance significativo en sus procesos de coordinación, equilibrio, fuerza, resistencia, flexibilidad y movilidad. Cognitivamente, mostraron mayores periodos de atención, concentración y comprensión del significado de los circuitos motores, además, se evidenció un aumento en la confianza, autoestima, perseverancia y determinación de los niños y niñas al realizar actividades motrices.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67918} }RT Generic T1 Fomento y fortalecimiento de las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario Mi Pequeño Mundo de Aratoca (Santander) a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025 A1 Ballesteros Fernandez, Diana Marcela A1 Prada Prada, Yamile YR 2025-04-25 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67918 AB Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el jardín comunitario Mi pequeño Mundo, ubicado en el municipio de Aratoca (Santander) con 6 niños y 7 niñas con edades entre los tres y cuatro años. El objetivo general fue fortalecer las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025; utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se pusieron en juego los circuitos motores reconociendo sus efectos en el desarrollo y fortalecimiento de competencias motoras de los participantes. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las niñas y niños tuvieron un avance significativo en sus procesos de coordinación, equilibrio, fuerza, resistencia, flexibilidad y movilidad. Cognitivamente, mostraron mayores periodos de atención, concentración y comprensión del significado de los circuitos motores, además, se evidenció un aumento en la confianza, autoestima, perseverancia y determinación de los niños y niñas al realizar actividades motrices. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Competencias motoras Google Scholar
    Circuitos motores Google Scholar
    Juego Google Scholar
    Motricidad Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_Bucaramanga
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el jardín comunitario Mi pequeño Mundo, ubicado en el municipio de Aratoca (Santander) con 6 niños y 7 niñas con edades entre los tres y cuatro años. El objetivo general fue fortalecer las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025; utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se pusieron en juego los circuitos motores reconociendo sus efectos en el desarrollo y fortalecimiento de competencias motoras de los participantes. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las niñas y niños tuvieron un avance significativo en sus procesos de coordinación, equilibrio, fuerza, resistencia, flexibilidad y movilidad. Cognitivamente, mostraron mayores periodos de atención, concentración y comprensión del significado de los circuitos motores, además, se evidenció un aumento en la confianza, autoestima, perseverancia y determinación de los niños y niñas al realizar actividades motrices.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67918
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3427]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: