| dc.contributor.advisor | Valencia Renteria, Carmen Eliza | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_Bucaramanga | |
| dc.creator | Ballesteros Fernandez, Diana Marcela | |
| dc.creator | Prada Prada, Yamile | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-25T15:26:33Z | |
| dc.date.available | 2025-04-25T15:26:33Z | |
| dc.date.created | 2025-04-25 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67918 | |
| dc.description.abstract | Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el jardín comunitario Mi pequeño Mundo, ubicado en el municipio de Aratoca (Santander) con 6 niños y 7 niñas con edades entre los tres y cuatro años. El objetivo general fue fortalecer las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025; utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se pusieron en juego los circuitos motores reconociendo sus efectos en el desarrollo y fortalecimiento de competencias motoras de los participantes. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las niñas y niños tuvieron un avance significativo en sus procesos de coordinación, equilibrio, fuerza, resistencia, flexibilidad y movilidad. Cognitivamente, mostraron mayores periodos de atención, concentración y comprensión del significado de los circuitos motores, además, se evidenció un aumento en la confianza, autoestima, perseverancia y determinación de los niños y niñas al realizar actividades motrices. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Fomento y fortalecimiento de las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario Mi Pequeño Mundo de Aratoca (Santander) a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025 | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Competencias motoras | |
| dc.subject.keywords | Circuitos motores | |
| dc.subject.keywords | Juego | |
| dc.subject.keywords | Motricidad | |
| dc.description.abstractenglish | This document is the result of a formative research exercise developed as a degree requirement, which enabled reflection on both pedagogical practice and educational research. The study was conducted at the community kindergarten Mi pequeño Mundo, located in the municipality of Aratoca (Santander), with a group of six boys and seven girls between the ages of three and four. The main objective was to strengthen the motor skills of the children through the implementation of motor circuits during the first semester of 2025. A qualitative and experimental approach was used, allowing the application of motor circuits and the observation of their effects on the development and strengthening of motor skills among the participants. As a result of this research process, it was concluded that the children showed significant progress in coordination, balance, strength, endurance, flexibility, and mobility. In addition, they demonstrated increased attention spans, concentration, and understanding of the purpose of motor circuits. Improvements in confidence, self-esteem, perseverance, and determination during motor activities were also observed. | |
