Transformando la enseñanza de las matemáticas con E²Math: Una experiencia de investigación pedagógica en el Colegio Adventista Libertad Norte de la ciudad de Bucaramanga

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación, desarrollada como opción de grado, que nos permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Adventista Libertad Norte de la ciudad de Bucaramanga, aplicada en los estudiantes del grado séptimo. El objetivo general fue facilitar la comprensión de las operaciones con números enteros mediante la implementación del recurso digital educativo E² Math durante el primer semestre del 2025, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso en juego el nivel de comprensión de las operaciones con números enteros. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que el recurso digital E²Math contribuyó de manera significativa en la comprensión de las operaciones básicas con números enteros en los estudiantes de séptimo grado, mejorando su actitud frente a las matemáticas, aumentando su participación en clase y su capacidad para aplicar las reglas aritméticas para la solución de problemas.