• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECISA)
    • Diplomado de Farmacovigilancia
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECISA)
    • Diplomado de Farmacovigilancia
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Promoción del uso racional de antibióticos en la comunidad: estrategias educativas y su impacto en la salud pública, una revisión temática en Colombia

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    ovibarrav.pdf (378.7Kb)
    Share
    Date
    2025-05-11
    Author
    Ibarra Valencia, Oneida Viviana
    Rodríguez , Keidy Alejandra
    Alfonso Daza, Zharick Nathalia
    Nagles Zapata, Ingrid Johana
    Piedrahita Ospina, José Daniel
    Advisor
    Vela Prieto, Ana Maria

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Promoción del uso racional de antibióticos en la comunidad: estrategias educativas y su impacto en la salud pública, una revisión temática en Colombia AU - Ibarra Valencia, Oneida Viviana AU - Rodríguez , Keidy Alejandra AU - Alfonso Daza, Zharick Nathalia AU - Nagles Zapata, Ingrid Johana AU - Piedrahita Ospina, José Daniel Y1 - 2025-05-11 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68257 AB - Resumen El presente trabajo se centra en el estudio y análisis de la literatura existente con respecto a la promoción del uso racional de antibióticos en la comunidad, a través de estrategias educativas y su impacto en la salud pública, donde se destaca el papel fundamental de la educación sanitaria como medida preventiva frente al crecimiento de la resistencia antimicrobiana. El marco metodológico del presente trabajo se basó en una investigación cualitativa, de tipo descriptivo, utilizando como herramienta de recolección de datos la revisión documental de literatura científica especializada. Como técnica de análisis se aplicó el análisis temático, mediante una matriz comparativa, lo que permitió identificar la frecuencia y características de variables clave relacionadas con la automedicación, farmacovigilancia, resistencia bacteriana, los enfoques metodológicos, el tipo de estrategias utilizadas, su impacto, y la población objetivo de las mismas. Los resultados revelan que la automedicación, el desconocimiento sobre los efectos adversos y la falta de una prescripción médica adecuada siguen siendo factores clave que contribuyen al uso incorrecto de los antibióticos. También se evidenció que, en Colombia, las estrategias educativas desarrolladas durante la última década han tenido un efecto significativo en la promoción del uso racional de estos medicamentos. En particular, los programas educativos de carácter institucional han demostrado ser especialmente eficaces, ya que, al estar bien estructurados y dirigidos principalmente a profesionales de la salud, logran un impacto más profundo y sostenido. De igual forma, se identificó que, durante la pandemia por COVID-19, las campañas educativas y los procesos de formación en farmacovigilancia demostraron ser herramientas eficaces para modificar prácticas inadecuadas como la automedicación. Sin embargo, también se concluyó que estas acciones deben ser constantes y sostenibles en el tiempo, ya que su impacto, aunque es positivo, fue moderado. Cabe resaltar que los artículos analizados presentan una diversidad de enfoques metodológicos, lo que refleja una preocupación académica y profesional por abordar el tema desde distintas perspectivas y disciplinas. También se identificó la necesidad de implementar estrategias sostenibles y contextualizadas, dirigidas tanto a la comunidad como al personal de salud y los entes reguladores, con énfasis en la educación sanitaria, la formulación de políticas públicas y el fortalecimiento de programas de farmacovigilancia. Finalmente, este trabajo propone recomendaciones prácticas orientadas a mitigar el riesgo de resistencia antimicrobiana, fomentar la cultura del uso racional de medicamentos y resalta la importancia de que, como futuros regentes de farmacia, seamos actores clave en la transformación del comportamiento sanitario de nuestras comunidades. ER - @misc{10596_68257, author = {Ibarra Valencia Oneida Viviana and Rodríguez Keidy Alejandra and Alfonso Daza Zharick Nathalia and Nagles Zapata Ingrid Johana and Piedrahita Ospina José Daniel}, title = {Promoción del uso racional de antibióticos en la comunidad: estrategias educativas y su impacto en la salud pública, una revisión temática en Colombia}, year = {2025-05-11}, abstract = {Resumen El presente trabajo se centra en el estudio y análisis de la literatura existente con respecto a la promoción del uso racional de antibióticos en la comunidad, a través de estrategias educativas y su impacto en la salud pública, donde se destaca el papel fundamental de la educación sanitaria como medida preventiva frente al crecimiento de la resistencia antimicrobiana. El marco metodológico del presente trabajo se basó en una investigación cualitativa, de tipo descriptivo, utilizando como herramienta de recolección de datos la revisión documental de literatura científica especializada. Como técnica de análisis se aplicó el análisis temático, mediante una matriz comparativa, lo que permitió identificar la frecuencia y características de variables clave relacionadas con la automedicación, farmacovigilancia, resistencia bacteriana, los enfoques metodológicos, el tipo de estrategias utilizadas, su impacto, y la población objetivo de las mismas. Los resultados revelan que la automedicación, el desconocimiento sobre los efectos adversos y la falta de una prescripción médica adecuada siguen siendo factores clave que contribuyen al uso incorrecto de los antibióticos. También se evidenció que, en Colombia, las estrategias educativas desarrolladas durante la última década han tenido un efecto significativo en la promoción del uso racional de estos medicamentos. En particular, los programas educativos de carácter institucional han demostrado ser especialmente eficaces, ya que, al estar bien estructurados y dirigidos principalmente a profesionales de la salud, logran un impacto más profundo y sostenido. De igual forma, se identificó que, durante la pandemia por COVID-19, las campañas educativas y los procesos de formación en farmacovigilancia demostraron ser herramientas eficaces para modificar prácticas inadecuadas como la automedicación. Sin embargo, también se concluyó que estas acciones deben ser constantes y sostenibles en el tiempo, ya que su impacto, aunque es positivo, fue moderado. Cabe resaltar que los artículos analizados presentan una diversidad de enfoques metodológicos, lo que refleja una preocupación académica y profesional por abordar el tema desde distintas perspectivas y disciplinas. También se identificó la necesidad de implementar estrategias sostenibles y contextualizadas, dirigidas tanto a la comunidad como al personal de salud y los entes reguladores, con énfasis en la educación sanitaria, la formulación de políticas públicas y el fortalecimiento de programas de farmacovigilancia. Finalmente, este trabajo propone recomendaciones prácticas orientadas a mitigar el riesgo de resistencia antimicrobiana, fomentar la cultura del uso racional de medicamentos y resalta la importancia de que, como futuros regentes de farmacia, seamos actores clave en la transformación del comportamiento sanitario de nuestras comunidades.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68257} }RT Generic T1 Promoción del uso racional de antibióticos en la comunidad: estrategias educativas y su impacto en la salud pública, una revisión temática en Colombia A1 Ibarra Valencia, Oneida Viviana A1 Rodríguez , Keidy Alejandra A1 Alfonso Daza, Zharick Nathalia A1 Nagles Zapata, Ingrid Johana A1 Piedrahita Ospina, José Daniel YR 2025-05-11 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68257 AB Resumen El presente trabajo se centra en el estudio y análisis de la literatura existente con respecto a la promoción del uso racional de antibióticos en la comunidad, a través de estrategias educativas y su impacto en la salud pública, donde se destaca el papel fundamental de la educación sanitaria como medida preventiva frente al crecimiento de la resistencia antimicrobiana. El marco metodológico del presente trabajo se basó en una investigación cualitativa, de tipo descriptivo, utilizando como herramienta de recolección de datos la revisión documental de literatura científica especializada. Como técnica de análisis se aplicó el análisis temático, mediante una matriz comparativa, lo que permitió identificar la frecuencia y características de variables clave relacionadas con la automedicación, farmacovigilancia, resistencia bacteriana, los enfoques metodológicos, el tipo de estrategias utilizadas, su impacto, y la población objetivo de las mismas. Los resultados revelan que la automedicación, el desconocimiento sobre los efectos adversos y la falta de una prescripción médica adecuada siguen siendo factores clave que contribuyen al uso incorrecto de los antibióticos. También se evidenció que, en Colombia, las estrategias educativas desarrolladas durante la última década han tenido un efecto significativo en la promoción del uso racional de estos medicamentos. En particular, los programas educativos de carácter institucional han demostrado ser especialmente eficaces, ya que, al estar bien estructurados y dirigidos principalmente a profesionales de la salud, logran un impacto más profundo y sostenido. De igual forma, se identificó que, durante la pandemia por COVID-19, las campañas educativas y los procesos de formación en farmacovigilancia demostraron ser herramientas eficaces para modificar prácticas inadecuadas como la automedicación. Sin embargo, también se concluyó que estas acciones deben ser constantes y sostenibles en el tiempo, ya que su impacto, aunque es positivo, fue moderado. Cabe resaltar que los artículos analizados presentan una diversidad de enfoques metodológicos, lo que refleja una preocupación académica y profesional por abordar el tema desde distintas perspectivas y disciplinas. También se identificó la necesidad de implementar estrategias sostenibles y contextualizadas, dirigidas tanto a la comunidad como al personal de salud y los entes reguladores, con énfasis en la educación sanitaria, la formulación de políticas públicas y el fortalecimiento de programas de farmacovigilancia. Finalmente, este trabajo propone recomendaciones prácticas orientadas a mitigar el riesgo de resistencia antimicrobiana, fomentar la cultura del uso racional de medicamentos y resalta la importancia de que, como futuros regentes de farmacia, seamos actores clave en la transformación del comportamiento sanitario de nuestras comunidades. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Uso racional de los antibióticos Google Scholar
    Resistencia antimicrobiana Google Scholar
    Automedicación Google Scholar
    Farmacovigilancia Google Scholar
    Estrategias educativas Google Scholar
    Impacto en la salud pública. Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_acacias
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    Resumen El presente trabajo se centra en el estudio y análisis de la literatura existente con respecto a la promoción del uso racional de antibióticos en la comunidad, a través de estrategias educativas y su impacto en la salud pública, donde se destaca el papel fundamental de la educación sanitaria como medida preventiva frente al crecimiento de la resistencia antimicrobiana. El marco metodológico del presente trabajo se basó en una investigación cualitativa, de tipo descriptivo, utilizando como herramienta de recolección de datos la revisión documental de literatura científica especializada. Como técnica de análisis se aplicó el análisis temático, mediante una matriz comparativa, lo que permitió identificar la frecuencia y características de variables clave relacionadas con la automedicación, farmacovigilancia, resistencia bacteriana, los enfoques metodológicos, el tipo de estrategias utilizadas, su impacto, y la población objetivo de las mismas. Los resultados revelan que la automedicación, el desconocimiento sobre los efectos adversos y la falta de una prescripción médica adecuada siguen siendo factores clave que contribuyen al uso incorrecto de los antibióticos. También se evidenció que, en Colombia, las estrategias educativas desarrolladas durante la última década han tenido un efecto significativo en la promoción del uso racional de estos medicamentos. En particular, los programas educativos de carácter institucional han demostrado ser especialmente eficaces, ya que, al estar bien estructurados y dirigidos principalmente a profesionales de la salud, logran un impacto más profundo y sostenido. De igual forma, se identificó que, durante la pandemia por COVID-19, las campañas educativas y los procesos de formación en farmacovigilancia demostraron ser herramientas ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Investigación.-Revisión temática
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/68257
    Collections
    • Diplomado de Farmacovigilancia [738]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: