| dc.contributor.advisor | Castillo Ospina, Jennifer | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_palmira | |
| dc.creator | Perez Soto, Leidy Viviana | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-30T16:37:46Z | |
| dc.date.available | 2025-05-30T16:37:46Z | |
| dc.date.created | 2025-05-20 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69092 | |
| dc.description | Se incluyen imágenes, gráficas, diagramas, apéndices con entrevistas, seguimientos, caja de herramientas, plan de seguridad, consentimiento informado, entre otros recursos psicoeducativos. | |
| dc.description.abstract | En este informe se describe el desarrollo de la pasantía realizada como opción de grado en Psicología en la UNAD. La práctica se llevó a cabo en el servicio "Chat Tu Psicólogo en Línea", centrado en la promoción de la salud mental mediante estrategias psicoeducativas virtuales basadas en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Se brindó acompañamiento individual y grupal, fortaleciendo habilidades prácticas, diseñando materiales de apoyo y aplicando estrategias adaptadas a las necesidades de los participantes. La experiencia evidenció un impacto positivo en la regulación emocional, autoestima y afrontamiento, resaltando el valor de la telepsicología en contextos de educación a distancia. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Fortalecimiento del bienestar emocional desde la línea de salud mental de la UNAD experiencia de pasantía psicosocial | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Acompañamiento | |
| dc.subject.keywords | Estudiantes | |
| dc.subject.keywords | Intervención psicológica | |
| dc.subject.keywords | Psicoeducación | |
| dc.subject.keywords | Salud mental | |
| dc.description.abstractenglish | This report describes the internship process carried out as a graduation requirement for the Psychology program at UNAD. It took place within the "Chat Tu Psicólogo en Línea" service, focused on promoting mental health through virtual psychoeducational strategies based on Acceptance and Commitment Therapy (ACT). Individual and group support was provided, allowing the intern to strengthen practical skills, develop educational materials, and apply tailored strategies. The experience showed a positive impact on emotional regulation, self-esteem, and coping abilities, highlighting telepsychology as a valuable resource in distance education contexts | |
