La filosofía como herramienta crítica un proyecto de enseñanza y aprendizaje para estudiantes del grado once en la Institución Educativa Luis Carlos Galán

Abstract

A continuación daré a conocer la problemática investigativa que observe a lo largo de este proceso investigativo, con la finalidad de conocer y dar una pronta solución a dicha problemática, que vienen presentando los estudiantes de la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento de la jornada mañana del grado once lo se pretende buscar una solución y unas alternativas que bene-ficie no solo a los estudiantes si no a todos los grados de la I.E.dejando como legado, esta magnífi-ca investigación, con esto se pretende que el estudiante adquiera destreza y habilidades, las cuales permita visualizar y obtener la información necesaria, que les permita alcanzar sus logros, se puede llegar a promover el aprendizaje autónomo, inducir de tal manera que interesen por el estudio de la filosofía y la lectura crítica, a través de este mecanismo que intercedan para mejorar esa fluidez verbal y esa falta de conocimiento entre ellos mismo, con la finalidad de que los estudiantes logren interpretar texto largo realizando actividades de tipo taller cabe resaltar que en tan corto tiempo se lograra alcanzar varios aspecto positivos los cuales hicieron que fuera posible obteniendo un buen alcance todas las actividades que se realicen, sirvió de estímulo de gran alcance en todo lo que se les enseño y el aprendizaje obtenido durante este proceso investigativo