La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Casanare, Meta y Arauca

Abstract

En este trabajo se desarrolla la Fase 4: abordaje de contextos desde enfoques narrativos, centrado en la propuesta de recursos de afrontamiento psicosocial ante el sufrimiento causado por la violencia. Se emplea un análisis de eventos traumáticos desde una perspectiva narrativa, dividido en dos etapas: individual y colaborativa. En la primera, se analiza el caso “Una madre valiente y echada pa’lante”, identificando aspectos como los ecos del dolor colectivo, discursos de identidad como sobreviviente, vivencia subjetiva de la violencia, estrategias de afrontamiento y resiliencia como memoria viva. A partir de este análisis, se proponen preguntas circulares, estratégicas y reflexivas, con su respectiva justificación, orientadas a una intervención psicosocial ética y activa. En la segunda etapa, se analiza el caso “Bojayá: entre fuegos cruzados”, donde se abordan elementos como la memoria histórica y cotidiana, las afectaciones integrales del conflicto, símbolos de dolor y reconstrucción, y posibilidades de sanación comunitaria. De este análisis emergen tres estrategias psicosociales: (1) “Círculos de la verdad”, espacios de escucha y memoria; (2) “Raíces que Florecen”, proyecto comunitario de huertas y memoria; y (3) “Caminar la Paz”, rutas pedagógicas para infancia y juventud. Cada una incluye objetivos, fases de implementación, acciones y el impacto esperado. Asimismo, se incluye el informe analítico de la Fase 3, destacando experiencias de foto-voz y narrativa en contextos marcados por la violencia. Este proceso permitió evidenciar el valor del enfoque narrativo como herramienta clave para abordar el sufrimiento psicosocial vinculado a experiencias traumáticas.