La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Boyacá, municipios de Duitama, Chiquinquirá, Cocuy y Guacamayas

Abstract

En la elaboración de este trabajo del diplomado de profundización y acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia se abordan diferentes temáticas por medio de los textos y explicaciones por los docentes, donde la base fundamental contribuye a la comprensión de cada uno de los temas, en los cuales el primer apartado se hace una revisión de cada una de las lecturas, artículos, relatos y videos establecidos dentro de la guía de actividades, en un segundo momento se plantea análisis de diferentes relatos y de manera colaborativa se selecciona el caso de una madre valiente y echada pa´lante, dando respuesta a los ítems correspondientes como lo son: emergentes psicosociales, revisión de análisis de posicionamiento como víctima o sobreviviente, reflexión de los significados de violencia desde la experiencia subjetiva y los elementos resilientes presentes en el discurso, para la construcción del mismo, elaboración de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas, explorando significados subjetivos relacionados con la violencia y la resiliencia acorde al relato. En un tercer momento se analiza el caso de la masacre de Bojayá con el fin de diseñar estrategias psicosociales concretas para apoyar a las comunidades afectadas. Luego se comparte el informe reflexivo y analítico de la fase 3, enfocado a la experiencia vivida en el ejercicio de “Foto Voz” a través de las imágenes y narrativas extraídas de cada uno de los municipios abordados por los estudiantes. Para finalizar se encuentran las conclusiones, referencias y el link del video noticiero magazín.