Ideación suicida y sintomatología depresiva en adolescentes de una institución educativa pública del municipio de Corozal

Abstract

Esta propuesta de investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre ideación suicida y sintomatología depresiva en adolescentes de la Institución Educativa Francisco José de Caldas, en el municipio de Corozal, Sucre. Este estudio posee una metodología con paradigma positivista, enfoque cuantitativo, tipo correlacional, diseño no experimental y corte transicional. La muestra poblacional estará constituida de 112 adolescentes pertenecientes a la Institución Educativa Francisco José de Caldas, cuyas edades oscilan entre los 14 y los 17 años. Para la recolección de los datos se utilizará la escala de ideación suicida positiva y negativa la PANSI, el inventario de depresión de Beck BDI II y un cuestionario de caracterización sociodemográfica. El análisis de los datos se llevó a cabo utilizando el Statistical Package for the Social Sciences SPSS a través los estadísticos descriptivos para el componente inicial y la fórmula estadística R – Pearson, para la parte correlacional. Los hallazgos de este estudio indican que, en lo que respecta a la ideación suicida en adolescentes no se encontró presencia de ideación suicida en la muestra poblacional según el rango clínico sugerido por la prueba aplicada. Con relación a la sintomatología depresiva en la población de jóvenes escolarizados, los hallazgos indican que la media poblacional se sitúa en 16,95 con una desviación de 12,8, lo que indica según el rango clínico establecido por el instrumento, que se sitúan en un nivel de depresión leve. Finalmente, se encontró relación estadísticamente significativa entre los síntomas depresivos y las ideas suicidas negativas (,525**) y las ideas suicidas positivas (,344**). Palabras claves: Suicidio, Depresión, Adolescentes, Escolarizados, Ideación Suicida, Salud Mental, Cognitivo, Ley de Infancia y Adolescencia, Sintomatología Depresiva, Emociones.