| dc.contributor.advisor | Tamayo Montoya, Paula Andrea | |
| dc.coverage.spatial | udr_-_tumaco | |
| dc.creator | Biojo Moreno, Luz Nelly | |
| dc.creator | Correa Quiceno, Juan Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-15T16:02:01Z | |
| dc.date.available | 2025-07-15T16:02:01Z | |
| dc.date.created | 2025-06-24 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70727 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto de intervención comunitaria busca fortalecer el bienestar social y mental de
los adultos mayores de la vereda San Luis Robles, en el municipio de Tumaco, a través de la
implementación participativa de una huerta comunitaria intergeneracional. A partir de un
enfoque de psicología comunitaria y bajo la metodología de Investigación Acción Participativa
(IAP), se desarrolló un proceso compuesto por cinco fases: diagnóstico participativo, planeación
colaborativa, implementación, seguimiento y sistematización. La propuesta integró a adultos
mayores, jóvenes del grado 11 de la Institución Educativa Robert Mario Bischoff, familiares y
actores institucionales, promoviendo el rescate de saberes ancestrales, la interacción
intergeneracional y la corresponsabilidad comunitaria. Los resultados muestran una mejora
significativa en el sentido de pertenencia, la participación activa de los adultos mayores y la
construcción de vínculos sociales significativos. La intervención no solo permitió visibilizar el
rol activo de los adultos mayores, sino que también generó transformaciones simbólicas y
estructurales en la comunidad, consolidando un modelo replicable de inclusión y justicia social. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Huerta comunitaria intergeneracional: promoción del bienestar psicológico y conservación de conocimientos ancestrales en adultos mayores de la vereda San Luis Robles - Tumaco | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Psicología comunitaria | |
| dc.subject.keywords | Adultos Mayores | |
| dc.subject.keywords | Intergeneracionalidad | |
| dc.subject.keywords | Huerta Comunitaria | |
| dc.subject.keywords | Saberes Ancestrales | |
| dc.description.abstractenglish | This community intervention project aims to strengthen the social and mental well-being
of older adults in the rural area of San Luis Robles, Tumaco, through the participatory
implementation of an intergenerational community garden. Based on a community psychology
approach and developed under the framework of Participatory Action Research (PAR), the
intervention followed five methodological phases: participatory diagnosis, collaborative
planning, implementation, monitoring, and systematization. The initiative engaged older adults,
11th-grade students from the Robert Mario Bischoff School, families, and local institutions,
fostering the preservation of ancestral knowledge, intergenerational interaction, and shared
community responsibility. The results show significant improvements in social participation,
emotional well-being, and intergenerational relationships. The process not only enhanced the
visibility and active role of older adults but also contributed to symbolic and structural changes
in the community, consolidating a replicable model for inclusive and transformative practices. | |
| dc.subject.category | Psicología comunitaria | |
| dc.subject.category | Intervención social | |
| dc.subject.category | Promoción de la salud mental en contextos comunitarios | |