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    Huerta comunitaria intergeneracional: promoción del bienestar psicológico y conservación de conocimientos ancestrales en adultos mayores de la vereda San Luis Robles - Tumaco

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    lbiojom.pdf (2.548Mb)
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    Date
    2025-06-24
    Author
    Biojo Moreno, Luz Nelly
    Correa Quiceno, Juan Carlos
    Advisor
    Tamayo Montoya, Paula Andrea

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Huerta comunitaria intergeneracional: promoción del bienestar psicológico y conservación de conocimientos ancestrales en adultos mayores de la vereda San Luis Robles - Tumaco AU - Biojo Moreno, Luz Nelly AU - Correa Quiceno, Juan Carlos Y1 - 2025-06-24 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70727 AB - Este proyecto de intervención comunitaria busca fortalecer el bienestar social y mental de los adultos mayores de la vereda San Luis Robles, en el municipio de Tumaco, a través de la implementación participativa de una huerta comunitaria intergeneracional. A partir de un enfoque de psicología comunitaria y bajo la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP), se desarrolló un proceso compuesto por cinco fases: diagnóstico participativo, planeación colaborativa, implementación, seguimiento y sistematización. La propuesta integró a adultos mayores, jóvenes del grado 11 de la Institución Educativa Robert Mario Bischoff, familiares y actores institucionales, promoviendo el rescate de saberes ancestrales, la interacción intergeneracional y la corresponsabilidad comunitaria. Los resultados muestran una mejora significativa en el sentido de pertenencia, la participación activa de los adultos mayores y la construcción de vínculos sociales significativos. La intervención no solo permitió visibilizar el rol activo de los adultos mayores, sino que también generó transformaciones simbólicas y estructurales en la comunidad, consolidando un modelo replicable de inclusión y justicia social. ER - @misc{10596_70727, author = {Biojo Moreno Luz Nelly and Correa Quiceno Juan Carlos}, title = {Huerta comunitaria intergeneracional: promoción del bienestar psicológico y conservación de conocimientos ancestrales en adultos mayores de la vereda San Luis Robles - Tumaco}, year = {2025-06-24}, abstract = {Este proyecto de intervención comunitaria busca fortalecer el bienestar social y mental de los adultos mayores de la vereda San Luis Robles, en el municipio de Tumaco, a través de la implementación participativa de una huerta comunitaria intergeneracional. A partir de un enfoque de psicología comunitaria y bajo la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP), se desarrolló un proceso compuesto por cinco fases: diagnóstico participativo, planeación colaborativa, implementación, seguimiento y sistematización. La propuesta integró a adultos mayores, jóvenes del grado 11 de la Institución Educativa Robert Mario Bischoff, familiares y actores institucionales, promoviendo el rescate de saberes ancestrales, la interacción intergeneracional y la corresponsabilidad comunitaria. Los resultados muestran una mejora significativa en el sentido de pertenencia, la participación activa de los adultos mayores y la construcción de vínculos sociales significativos. La intervención no solo permitió visibilizar el rol activo de los adultos mayores, sino que también generó transformaciones simbólicas y estructurales en la comunidad, consolidando un modelo replicable de inclusión y justicia social.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70727} }RT Generic T1 Huerta comunitaria intergeneracional: promoción del bienestar psicológico y conservación de conocimientos ancestrales en adultos mayores de la vereda San Luis Robles - Tumaco A1 Biojo Moreno, Luz Nelly A1 Correa Quiceno, Juan Carlos YR 2025-06-24 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70727 AB Este proyecto de intervención comunitaria busca fortalecer el bienestar social y mental de los adultos mayores de la vereda San Luis Robles, en el municipio de Tumaco, a través de la implementación participativa de una huerta comunitaria intergeneracional. A partir de un enfoque de psicología comunitaria y bajo la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP), se desarrolló un proceso compuesto por cinco fases: diagnóstico participativo, planeación colaborativa, implementación, seguimiento y sistematización. La propuesta integró a adultos mayores, jóvenes del grado 11 de la Institución Educativa Robert Mario Bischoff, familiares y actores institucionales, promoviendo el rescate de saberes ancestrales, la interacción intergeneracional y la corresponsabilidad comunitaria. Los resultados muestran una mejora significativa en el sentido de pertenencia, la participación activa de los adultos mayores y la construcción de vínculos sociales significativos. La intervención no solo permitió visibilizar el rol activo de los adultos mayores, sino que también generó transformaciones simbólicas y estructurales en la comunidad, consolidando un modelo replicable de inclusión y justicia social. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Psicología comunitaria Google Scholar
    Adultos Mayores Google Scholar
    Intergeneracionalidad Google Scholar
    Huerta Comunitaria Google Scholar
    Saberes Ancestrales Google Scholar
    Regional / Country coverage
    udr_-_tumaco
    Metadata
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    Description of the content
    Este proyecto de intervención comunitaria busca fortalecer el bienestar social y mental de los adultos mayores de la vereda San Luis Robles, en el municipio de Tumaco, a través de la implementación participativa de una huerta comunitaria intergeneracional. A partir de un enfoque de psicología comunitaria y bajo la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP), se desarrolló un proceso compuesto por cinco fases: diagnóstico participativo, planeación colaborativa, implementación, seguimiento y sistematización. La propuesta integró a adultos mayores, jóvenes del grado 11 de la Institución Educativa Robert Mario Bischoff, familiares y actores institucionales, promoviendo el rescate de saberes ancestrales, la interacción intergeneracional y la corresponsabilidad comunitaria. Los resultados muestran una mejora significativa en el sentido de pertenencia, la participación activa de los adultos mayores y la construcción de vínculos sociales significativos. La intervención no solo permitió visibilizar el rol activo de los adultos mayores, sino que también generó transformaciones simbólicas y estructurales en la comunidad, consolidando un modelo replicable de inclusión y justicia social.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Psicología comunitaria
    Intervención social
    Promoción de la salud mental en contextos comunitarios
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70727
    Collections
    • Maestría en Psicología Comunitaria [234]
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