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  Aplicación de las Tecnologías para la enseñanza de la matemática, física, química y biología: implicaciones didácticas. Experiencias en América Latina 

  del Sello, Administrador; Pineda, Adriana ; Universidad Central de Venezuela; Araos, Cristina ; Universidad Central de Venezuela; Couto Bittencourt, Alexandre Horácio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Peres Sthal, Nilson Sérgio ; Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF); Farão Carneiro de Siqueira, Ana Lucia ; Universidade do Oeste Paulista; Aparecida de Lima Terçariol, Adriana ; Universidade do Oeste Paulista; Bonilla Pascuas, Carlos Iván ; Universidad Jorge Tadeo Lozano; Herrera Cruz, Cecilia ; Universidad de las Américas; Monge Rogel, Ricardo ; Universidad de las Américas; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2016-10-26)

  Por fortuna una buena parte de los profesores en Colombia y en América Latina han mantenido su incertidumbre viva y su capacidad crítica como parte de la esencia que orienta su ejercicio profesional en la enseñanza de las ciencias, es así como esta obra presenta una compilación de experiencias que articulan la investigación, la tecnología y la sociedad como una triada sinérgica en el desarrollo de competencias básicas ...
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  Utilizando tecnologías en la educación para fortalecer la práctica docente en América Latina: Revisiones teóricas - Experiencias prácticas 

  Iriondo Otero, Walter Ruben ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Bras Ruiz, Ismene Ithaí ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Mussi Escobar, Patrícia ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Gamboa Mora, María Cristina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Strickland, Brandee Marie ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Trajano de Oliveira, Celina ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Abrão Marques, Antônio ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Baratta de Faria, Daniela Punaro ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Peixoto de Azevedo Pedrosa, Stella Maria ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; de Paula Balász, Huli ; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2016-10-01)

  La obra utilizando tecnologías en la educación para fortalecer la práctica docente en América Latina, permite comprender cómo las tecnologías entran en los sistemas educativos como mediaciones en el diálogo con los actores del proceso enseñanza-aprendizaje, en beneficio de la construcción de aprendizajes significativos entre las redes que se tejen en su ejercicio.
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  Perspectives on education without barriers or limits: A tribute to the Master Lorenzo García Aretio 

  Cervantes Pérez, Francisco ; Universidad Internacional de La Rioja en México; Herrera Márquez, Alma ; Instituto de Estudios Superiores Rosario Castellanos; Navarro Perales, JoaquÍn ; Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); Zozaya Gorostiza, Carlos; Moreira Teixeira, António ; Universidade Aberta, Portugal; Zapata Ros, Miguel ; Universidad de Murcia; Mogollón de Lugo, Ivory; Area Moreira, Manuel ; Universidad de La Laguna (España); Castro Gil, Manuel Alonso; UNED; Rama, Claudio; et al. (Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD; Sello Editorial UNAD, 2021-10-01)

  In Visions in education without barriers or borders, more than 35 important and recognized academics and authors from all over Latin America participated in its preparation. Just to mention some personalities who joined this tribute book, I will name some teachers such as Claudio Rama, Julio Cabero, Marta Mena , Santiago Acosta, Francisco Cervantes, Magdalena Cruz, Josep Duart and Antonio Moreira and other excellent ...