Afficher la notice abrégée

Estado del arte sobre la articulación de modelos enfoques y sistemas en educación virtual

State of the art on the articulation of models, approaches, and systems in virtual education;
Estado da arte sobre a articulação de modelos, abordagens e sistemas em educação virtual

dc.creatorLasso Cárdenas, Edilberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaen
dc.creatorMunévar García, Pablo Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaen
dc.creatorRivera Piragauta, José Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaen
dc.creatorSabogal Padilla, Adelmo ; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaen
dc.creatorLasso Cárdenas, Edilberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes
dc.creatorMunévar García, Pablo Alexander ; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes
dc.creatorRivera Piragauta, José Alberto ; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes
dc.creatorSabogal Padilla, Adelmo ; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes
dc.date2017-05-12
dc.date.accessioned2025-07-25T16:26:32Z
dc.date.available2025-07-25T16:26:32Z
dc.identifierhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/22
dc.identifier978-958-651-620-4
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/72448
dc.descriptionEl presente escrito pretende dar luz sobre los distintos elementos que se pueden articular desde la modalidad de la educación a distancia con metodología virtual, sobre todo en uno tan particular como es el modelo o los modelos que han favorecido los puntos de inflexión que en la historia de la educación han propiciado cambios socio-culturales altamente significativos.es
dc.descriptionThis paper aims to shed light on the different elements that can be articulated from the modality of distance education with virtual methodology, especially in such a particular one as the model or models that have favored the turning points that in the history of education have led to highly significant socio-cultural changes.en
dc.descriptionEste artigo pretende lançar luz sobre os diferentes elementos que podem ser articulados a partir da modalidade de educação a distância com metodologia virtual, especialmente em um tão particular como o modelo ou modelos que favoreceram os pontos de inflexão que na história da educação levaram a resultados altamente significativos. mudanças socioculturais.pt-BR
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherSello Editorial UNADen
dc.publisherSello Editorial UNADes
dc.publisherSello Editorial UNADpt-BR
dc.relation10.22490/9789586516204
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/22/57/323
dc.sourceSello Editorial UNAD;en
dc.sourceSello Editorial UNAD;es
dc.sourceSello Editorial UNAD;pt-BR
dc.subjecteducación virtuales
dc.subjectinternet en la educaciónes
dc.subjectvirtual educationen
dc.subjectinternet in educationen
dc.subjecteducação virtualpt-BR
dc.subjectinternet na educaçãopt-BR
dc.titleEstado del arte sobre la articulación de modelos enfoques y sistemas en educación virtuales
dc.titleState of the art on the articulation of models, approaches, and systems in virtual educationen
dc.titleEstado da arte sobre a articulação de modelos, abordagens e sistemas em educação virtualpt-BR
dc.typeLibroes
dc.typeTextoes
dc.typeTexten
dc.coverageColombiaen
dc.coverageColombiaes


Fichier(s) constituant ce document

FichiersTailleFormatVue

Il n'y a pas de fichiers associés à ce document.

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée