Show simple item record

Educational Commitment to Transformative Communication: Emerging Challenges in Innovation;
Aposta educativa pela comunicação transformadora: desafios emergentes da inovação

dc.creatorRodriguez Fiquitiva, Fredy Alexis; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes
dc.creatorNoreña Gil, Paola Andrea ; Universidad Santo Tomáses
dc.creatorAcosta Sánchez, Cecilia Andrea; Universidad Nacional Abierta y a Distanciaes
dc.date2024-08-16
dc.date.accessioned2025-07-25T16:27:11Z
dc.date.available2025-07-25T16:27:11Z
dc.identifierhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/271
dc.identifier978-958-651-999-1
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/72590
dc.descriptionLa publicación se enmarca en el recorrido académico que entre los años 2018 y 2023 ha realizado el programa de Comunicación Social de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y en la cual es posible identificar su evolución epistemológica y el fortalecimiento en sus propósitos e intereses de investigación. Así mismo, es posible identificar aspectos relacionados con la innovación pedagógica y formativa con un importante impacto tanto en los estudiantes como en los graduados y docentes que hacen parte de su comunidad educativa. Si bien es cierto que este estado del arte se levanta en el marco de una ventana de tiempo, también es importante decir que se acude a las esencias del programa y se apela al recorrido que por casi 30 años ha hecho de este una propuesta de formación en el campo de la comunicación que actualmente plantea nuevas formas de comprender los escenarios de la comunicación a la luz de las dinámicas globales propuestas a partir de la inmersión tecnológica y la exposición a diversas narrativas propias de procesos participativos los cuales involucran a las comunidades. Una publicación de estas características encuentra acogida no solo en la comunidad educativa del programa, sino que también se convierte en un punto de partida para todos aquellos que tengan interés en profundizar en el campo de la comunicación desde la visión de la transformación que se conecta con los discursos contemporáneos de las sociedades en el mundo.es
dc.descriptionThe publication is framed in the academic journey that, between 2018 and 2023, has made the Social Communication program of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia, and in which it is possible to identify its epistemological evolution and the strengthening in its research purposes and interests. It is also possible to identify aspects related to pedagogical and formative innovation with a significant impact on students, graduates, and professors in the educational community. Although this state-of-the-art is framed within a specific timeframe, it is also important to mention that it is based on the program's fundamental principles and appeals to the experience that for nearly 30 years has made it a training initiative in the field of communication that currently proposes new ways of understanding the communication scenarios in light of global dynamics driven by technological immersion and exposure to diverse narratives stemming from participatory processes involving communities. A publication of these characteristics is valuable not only to the program's educational community but also becomes a starting point for all those interested in exploring the field of communication from the transformation perspective, which aligns with the contemporary discourses of societies around the world.en
dc.descriptionEsta publicação faz parte da trajetória acadêmica do programa de Comunicação Social da Universidade Nacional Abierta e à Distância desenvolvida entre 2018 e 2023, na qual é possível identificar sua evolução epistemológica e fortalecer seus propósitos e interesses de investigação. Do mesma forma, é possível identificar aspectos relacionados à inovação pedagógica e formativa, que têm um impacto significativo nos estudantes, assim como nos licenciados e professores que fazem parte da comunidade acadêmica. Apesar de este estado da arte ter sido construído dentro de um período específico, é importante destacar que ele se baseia nas bases fundamentais do programa e na trajetória que, ao longo de quase 30 anos, consolidou essa proposta de formação em comunicação. que atualmente apresenta novas formas de compreender os cenários comunicacionais, à luz da dinâmica global desde a imersão tecnológica até a exposição a múltiplas narrativas de processos participativos envolvendo comunidades. Uma publicação com essas características é bem-vinda não apenas na comunidade acadêmica do programa, mas também se torna um ponto de partida para todos que desejam aprofundar o campo da comunicação a partir de uma visão transformadora conectada aos discursos contemporâneos das sociedades globais.pt-BR
dc.formatDigital (DA)
dc.languagespa
dc.publisherSello Editorial UNADen
dc.publisherSello Editorial UNADes
dc.publisherSello Editorial UNADpt-BR
dc.relation10.22490/UNAD.9789586519991
dc.relationhttps://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/view/271/247/4349
dc.sourceSello Editorial UNAD;en
dc.sourceSello Editorial UNAD;es
dc.sourceSello Editorial UNAD;pt-BR
dc.subjectinnovaciónes
dc.subjecteducación virtuales
dc.subjectcomunicaciónes
dc.subjectComunicacion Sociales
dc.subjectInnovaciónes
dc.subjectEducación Virtuales
dc.subjectinnovationen
dc.subjectvirtual educationen
dc.subjectcommunity communicationen
dc.subjectsocial movementsen
dc.subjectsocial responsabilityen
dc.subjectsocial communicationen
dc.subjectsocial communicationen
dc.subjectinnovationen
dc.subjectvirtual educationen
dc.subjectinovaçãopt-BR
dc.subjecteducação virtualpt-BR
dc.subjectcomunicaçãopt-BR
dc.titleApuesta educativa por la comunicación transformadora: retos emergentes de la innovaciónes
dc.titleEducational Commitment to Transformative Communication: Emerging Challenges in Innovationen
dc.titleAposta educativa pela comunicação transformadora: desafios emergentes da inovaçãopt-BR
dc.typeLibroes
dc.typeTextoes
dc.typeTexten


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record