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    Tres composiciones: pasillo, vals y bambuco con base en elementos musicales, tradicionales y no tradicionales

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    jmbetancourtma.pdf (5.167Mb)
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    Date
    2025-07-21
    Author
    Betancourt Madrid, Jhon Mario
    Advisor
    Garcia Zapata, Andres Felipe

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Tres composiciones: pasillo, vals y bambuco con base en elementos musicales, tradicionales y no tradicionales AU - Betancourt Madrid, Jhon Mario Y1 - 2025-07-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73440 AB - Este proyecto de investigación- creación presenta una composición musical para estudiantina: vals, pasillo y bambuco, en el que se exponen elementos tradicionales e identitarios de cada estilo en contraposición a elementos musicales no tradicionales en este tipo de géneros. El objetivo del trabajo es contrastar e integrar elementos del lenguaje musical tradicional y no tradicional en este tipo de géneros. Cada obra está dividida en dos secciones claramente diferenciadas, con el propósito de evidenciar dos estilos compositivos distintos aplicados a una misma pieza. Esta división permite observar y analizar los recursos empleados para lograr dicha diferenciación. En el ámbito melódico, se destacan frases melódicas con características del estilo, las terminaciones usuales y las secuencias paralelas y modulares. Desde el plano armónico, se exponen progresiones y acordes básicos, junto con el uso de movimientos cromáticos, la construcción de acordes no convencionales y procesos de rearmonización. Asimismo, la obra presenta una exploración consciente de la textura y el color sonoro, aprovechando nuevas posibilidades tímbricas y de exploración acústica a partir del cuerpo del instrumento, lo cual amplía el espectro expresivo de cada versión. El objetivo general es proyectar los géneros tradicionales a través de un enfoque creativo y transformador, centrado en la armonía como punto de partida para la renovación estética del repertorio para estudiantinas. A partir de este enfoque, se busca generar un repertorio original que dialogue entre los elementos tradicionales de la música andina colombiana y recursos compositivos contemporáneo. 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    Regional / Country coverage
    ccav_-_dosquebradas
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    Este proyecto de investigación- creación presenta una composición musical para estudiantina: vals, pasillo y bambuco, en el que se exponen elementos tradicionales e identitarios de cada estilo en contraposición a elementos musicales no tradicionales en este tipo de géneros. El objetivo del trabajo es contrastar e integrar elementos del lenguaje musical tradicional y no tradicional en este tipo de géneros. Cada obra está dividida en dos secciones claramente diferenciadas, con el propósito de evidenciar dos estilos compositivos distintos aplicados a una misma pieza. Esta división permite observar y analizar los recursos empleados para lograr dicha diferenciación. En el ámbito melódico, se destacan frases melódicas con características del estilo, las terminaciones usuales y las secuencias paralelas y modulares. Desde el plano armónico, se exponen progresiones y acordes básicos, junto con el uso de movimientos cromáticos, la construcción de acordes no convencionales y procesos de rearmonización. Asimismo, la obra presenta una exploración consciente de la textura y el color sonoro, aprovechando nuevas posibilidades tímbricas y de exploración acústica a partir del cuerpo del instrumento, lo cual amplía el espectro expresivo de cada versión. El objetivo general es proyectar los géneros tradicionales a través de un enfoque creativo y transformador, centrado en la armonía como punto de partida para la renovación estética del repertorio para estudiantinas. A partir de este enfoque, se busca generar un repertorio original que dialogue entre los elementos tradicionales de la música andina colombiana y recursos compositivos contemporáneo.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    Content relationship
    Música
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/73440
    Collections
    • Música [236]
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