Diseño de contenido digital accesible para la enseñanza de protocolos radiológicos en miembros inferiores a la población sorda

Abstract

La radiología de imágenes diagnostica es una rama de la salud donde se debe dar unas series de indicaciones para poder realizar diferentes tipos de exámenes donde un 100 % para que el examen quede bien tomado depende el 70 % del paciente siguiendo las instrucciones dadas por el tecnólogo, por ende para la población sorda se dificulta este proceso ya que no se maneja un programa donde se facilite dicha comunicación, de acuerdo a la problemática en esta investigación se propondrá el diseño de contenido digital accesible para la enseñanza a la población sorda en protocolos de radiología de miembros inferiores. Palabras clave: Radiología, Población sorda, Protocolo, contenido digital