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dc.contributor.advisorMorales Mantilla, Sandra Milena
dc.coverage.spatialcead_-_palmira
dc.creatorBolaños Regalado, Sonia
dc.creatorRomero Rojas, María del Socorro
dc.date.accessioned2025-09-30T19:21:35Z
dc.date.available2025-09-30T19:21:35Z
dc.date.created2025-09-29
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/74212
dc.description.abstractLa lectura es indispensable para comprender la realidad en la que se vive y contribuye significativamente al desarrollo integral del ser humano; por ello, consolidar el hábito lector resulta fundamental en la formación de cada individuo. El presente proyecto aplicado, orientado al fortalecimiento del hábito lector en estudiantes de educación media de la Institución Educativa Harold Eder, sistematiza la experiencia desarrollada a través del proyecto diseñado e implementado desde el área de Español y Literatura, titulado La semilla de la lectura: cultivando el hábito lector. Su ejecución aportó de manera significativa en la transformación de la práctica pedagógica de las maestras participantes, mediante una propuesta didáctica sensible, innovadora y creativa. Para los estudiantes participantes, constituyó una oportunidad para fortalecer su afectividad y el goce estético por la lectura, incorporándola como parte de su vida cotidiana.
dc.formatpdf
dc.titleLa semilla de la lectura: Cultivando el hábito lector de los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Harold Eder Palmira
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsLectura
dc.subject.keywordsHábito lector
dc.subject.keywordsAnimación a la lectura
dc.subject.keywordsDidáctica
dc.description.abstractenglishReading is essential for understanding the reality in which we live and makes a significant contribution to the integral development of human beings; therefore, fostering the habit of reading is fundamental in the education of every individual. This applied project, aimed at strengthening reading habits among upper secondary students at Harold Eder Educational Institution, systematizes the experience developed through the project designed and implemented by the Spanish and Literature department, entitled The Seed of Reading: Cultivating the Reading Habit. Its implementation significantly contributed to transforming the pedagogical practices of the participating teachers through a sensitive, innovative, and creative didactic approach. For the participating students, it provided an opportunity to strengthen their emotional connection to reading and their aesthetic enjoyment of it, incorporating it as a part of their daily lives.
dc.subject.categoryCiencias de la Educación


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