Fortalecimiento de la creatividad infantil a través de la imaginación y el uso de materiales reciclables

Abstract

El presente trabajo corresponde a una investigación formativa realizada como opción de grado, cuyo propósito fue reflexionar sobre la practica pedagógica y fortalecer la relación entre la enseñanza y la investigación educativa, se desarrollo en la Institución Instituto Nacional de Promoción Social de San Vicente del Caguán Caquetá, con 23 niños y niñas de segundo grado, entre 6 y 8 años, perteneciente al nivel de educación básica primaria; el objetivo fue analizar un proyecto de aula, orientado al uso de la imaginación, puede favorecer la creatividad infantil; la propuesta se llevo acabo durante el segundo semestre de 2025 bajo un enfoque cualitativo, se emplearon materiales reciclables como recursos pedagógicos fomentando la creatividad y el trabajo colaborativo; los resultados evidenciaron que el proyecto fortaleció la creatividad y la imaginación promoviendo conciencia ambiental y trabajo en equipo; además se identificaron cambios positivos en la participación, autonomía y confirmando el valor pedagógico de integral imaginación y sostenibilidad en la escuela.