• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECEDU)
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECEDU)
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Imaginación en acción: descubriendo las artes plásticas y visuales

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    lvrojassa.pdf (497.7Kb)
    Share
    Date
    2025-11-21
    Author
    Laura Valentina Rojas Sanchez
    Kriss Dayana Muñoz Quiñones
    Advisor
    Anyi Marcela Rodríguez Torres

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Imaginación en acción: descubriendo las artes plásticas y visuales AU - Laura Valentina Rojas Sanchez AU - Kriss Dayana Muñoz Quiñones Y1 - 2025-11-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76152 AB - Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la I.E. Escuela Normal Superior Sede Las Brisas, trabajando con un grupo de 26 niños y niñas de preescolar, primero y segundo grado . El objetivo general fue fortalecer la motricidad fina en la primera infancia a través de experiencias plásticas y visuales, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego la variable de experiencias plásticas, reconociendo sus efectos en el desarrollo motriz fino. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las experiencias artísticas y visuales generan un impacto positivo en el control, coordinación y precisión de los movimientos finos en los niños y niñas. ER - @misc{10596_76152, author = {Laura Valentina Rojas Sanchez and Kriss Dayana Muñoz Quiñones}, title = {Imaginación en acción: descubriendo las artes plásticas y visuales}, year = {2025-11-21}, abstract = {Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la I.E. Escuela Normal Superior Sede Las Brisas, trabajando con un grupo de 26 niños y niñas de preescolar, primero y segundo grado . El objetivo general fue fortalecer la motricidad fina en la primera infancia a través de experiencias plásticas y visuales, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego la variable de experiencias plásticas, reconociendo sus efectos en el desarrollo motriz fino. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las experiencias artísticas y visuales generan un impacto positivo en el control, coordinación y precisión de los movimientos finos en los niños y niñas.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76152} }RT Generic T1 Imaginación en acción: descubriendo las artes plásticas y visuales A1 Laura Valentina Rojas Sanchez A1 Kriss Dayana Muñoz Quiñones YR 2025-11-21 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76152 AB Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la I.E. Escuela Normal Superior Sede Las Brisas, trabajando con un grupo de 26 niños y niñas de preescolar, primero y segundo grado . El objetivo general fue fortalecer la motricidad fina en la primera infancia a través de experiencias plásticas y visuales, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego la variable de experiencias plásticas, reconociendo sus efectos en el desarrollo motriz fino. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las experiencias artísticas y visuales generan un impacto positivo en el control, coordinación y precisión de los movimientos finos en los niños y niñas. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Motricidad fina Google Scholar
    primera infancia Google Scholar
    experiencias plásticas Google Scholar
    desarrollo infantil Google Scholar
    educación inicial Google Scholar
    Regional / Country coverage
    ccav_-_neiva
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la I.E. Escuela Normal Superior Sede Las Brisas, trabajando con un grupo de 26 niños y niñas de preescolar, primero y segundo grado . El objetivo general fue fortalecer la motricidad fina en la primera infancia a través de experiencias plásticas y visuales, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego la variable de experiencias plásticas, reconociendo sus efectos en el desarrollo motriz fino. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las experiencias artísticas y visuales generan un impacto positivo en el control, coordinación y precisión de los movimientos finos en los niños y niñas.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Licenciatura en pedagogía Infantil
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76152
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3157]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: