| dc.contributor.advisor | Cardona Rodríguez, Oscar Eduardo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_ibagué | |
| dc.creator | Ramirez, Erica Marcela | |
| dc.creator | Carvajal Berjan, Natalia | |
| dc.creator | Vallejo Bedoya, Dayanne Alejandra | |
| dc.creator | Barrero Vergara, Sebastián | |
| dc.creator | Muñoz, Maribel | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-01T15:10:36Z | |
| dc.date.available | 2025-12-01T15:10:36Z | |
| dc.date.created | 2025-11-30 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76197 | |
| dc.description.abstract | El contenido del presente escrito explora cómo el abordaje de diferentes ambientes desde los abordajes narrativos puede contribuir en los procesos de enseñanza y re significación del trauma hacia la población impactada por la violencia armada. Para abordar esta temática, el documento se articula en los siguientes temas: se realiza el análisis de relatos relacionados con la desaparición forzada en contextos sociales, y se abunda en la narrativa de la Comisión de la Verdad “Sin Descanso Hasta Encontrarlos”, con el propósito de reforzar la capacidad de análisis para el reconocimiento de activos de superación y resiliencia que contribuyan con la mejora psicosocial de los damnificados, a su vez que se postulan unas series de preguntas circulares, estratégicas y reflexivas orientadas a trascender las condiciones de victimización. Seguidamente, se realiza la exploración del caso “Bojayá: entre fuegos cruzados”, identificando nuevas dinámicas psicosociales, impactos biopsicosociales, aspectos simbólicos de violencia y de resiliencia, y realizando el planteamiento de estrategias que sirvan para impulsar el desarrollo de habilidades de afrontamiento ante el trauma ocasionado por el conflicto. Acto seguido, se presenta el reporte analítico, el cual aborda la masacre de Bojayá como un evento trágico para la nación; describiendo el sufrimiento de una población y los traumas psicológicos generados; a pesar de esto, resalta sus esfuerzos por mantener la memoria, buscar justicia y reconstruir su estructura social. Finalmente, se describe la relevancia de la herramienta foto intervención como metodología de investigación, para un abordaje psicosocial, mediante la experiencia desarrollada en diferentes contextos. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento del Tolima | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Supervivientes | |
| dc.subject.keywords | Conflicto | |
| dc.subject.keywords | Terrorismo | |
| dc.subject.keywords | Subjetividad | |
| dc.subject.keywords | Trauma | |
| dc.description.abstractenglish | The content of this document explores how the approach to different environments from narrative approaches can contribute to the processes of teaching and resignifying trauma to the population impacted by armed violence. To address this issue, the document is articulated in the following themes: the analysis of stories related to forced disappearance in social contexts is carried out, and the narrative of the Truth Commission "Without rest until we find them" is elaborated, with the purpose of strengthening the capacity for analysis for the recognition of assets of overcoming and resilience that contribute to the psychosocial improvement of the victims, at the same time, a series of circular, strategic and reflective questions are postulated aimed at transcending the conditions of victimization. Next, the case "Bojayá: between crossfires" is explored, identifying new psychosocial dynamics, biopsychosocial impacts, symbolic aspects of violence and resilience, and proposing strategies that serve to promote the development of coping skills in the face of the trauma caused by the conflict. Next, the analytical report of the practice is presented, which addresses the Bojayá massacre as a tragic event for the nation; describing the suffering of a population and the psychological traumas generated; Despite this, it highlights their efforts to maintain memory, seek justice and rebuild their social structure. Finally, the relevance of the photo intervention tool as a research methodology for a psychosocial approach is described, through the experience developed in different contexts. | |
| dc.subject.category | PSICOLOGIA | |