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    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en el departamento del Atlántico y municipios de Barranquilla

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    1047472484.pdf (414.0Kb)
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    Date
    2025-11-27
    Author
    Suarez Herrera, Carolina Milena
    Gallardo Gonzalez, Lauren Jesell
    Díaz Arrieta, María Jose
    Boneth Olivares, Sandra Paola
    Sierra Sierra, Sirley del Carmen
    Advisor
    Díaz Lozano, Angela María

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en el departamento del Atlántico y municipios de Barranquilla AU - Suarez Herrera, Carolina Milena AU - Gallardo Gonzalez, Lauren Jesell AU - Díaz Arrieta, María Jose AU - Boneth Olivares, Sandra Paola AU - Sierra Sierra, Sirley del Carmen Y1 - 2025-11-27 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76344 AB - El presente trabajo desarrolla un análisis narrativo desde la perspectiva psicosocial, centrado en la comprensión de experiencias vividas por víctimas del conflicto armado colombiano. A partir del relato seleccionado, se explora cómo la violencia altera la vida cotidiana, las dinámicas familiares y la construcción de identidad, así como la forma en que las personas transforman esas experiencias en posibilidades de reconstrucción y sentido. El documento aborda inicialmente el reconocimiento de los emergentes psicosociales presentes en la historia analizada, resaltando los impactos emocionales, familiares y comunitarios que deja la victimización. Posteriormente, se examina el modo en que la protagonista pasa de identificarse como víctima a asumirse como sobreviviente. Dentro del ejercicio académico se construyen preguntas circulares, reflexivas y estratégicas orientadas a facilitar la exploración del discurso, el empoderamiento y la apertura de nuevas alternativas de acción. Así mismo, se realiza una propuesta de intervención basada en el documental sobre la masacre de Bojayá, donde se diseñan estrategias psicosociales dirigidas a la recuperación del tejido comunitario, el acompañamiento emocional y la reconstrucción de la memoria colectiva. Estas estrategias se fundamentan en el fortalecimiento de los recursos internos y comunitarios, la participación activa de los sobrevivientes y la generación de espacios de escucha y expresión narrativa. Finalmente, el trabajo concluye destacando que las narrativas permiten reconocer la dignidad de las víctimas, contribuyen a la elaboración del duelo y favorecen la construcción de nuevos significados orientados a la paz y la transformación social. El análisis evidencia que la palabra, la memoria y las acciones colectivas se convierten en herramientas esenciales para resistir, sanar y continuar construyendo futuro en medio de la adversidad. 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Así mismo, se realiza una propuesta de intervención basada en el documental sobre la masacre de Bojayá, donde se diseñan estrategias psicosociales dirigidas a la recuperación del tejido comunitario, el acompañamiento emocional y la reconstrucción de la memoria colectiva. Estas estrategias se fundamentan en el fortalecimiento de los recursos internos y comunitarios, la participación activa de los sobrevivientes y la generación de espacios de escucha y expresión narrativa. Finalmente, el trabajo concluye destacando que las narrativas permiten reconocer la dignidad de las víctimas, contribuyen a la elaboración del duelo y favorecen la construcción de nuevos significados orientados a la paz y la transformación social. El análisis evidencia que la palabra, la memoria y las acciones colectivas se convierten en herramientas esenciales para resistir, sanar y continuar construyendo futuro en medio de la adversidad. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Narrativa Google Scholar
    Resiliencia Google Scholar
    Memoria Google Scholar
    Conflicto Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_barranquilla
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    Description of the content
    El presente trabajo desarrolla un análisis narrativo desde la perspectiva psicosocial, centrado en la comprensión de experiencias vividas por víctimas del conflicto armado colombiano. A partir del relato seleccionado, se explora cómo la violencia altera la vida cotidiana, las dinámicas familiares y la construcción de identidad, así como la forma en que las personas transforman esas experiencias en posibilidades de reconstrucción y sentido. El documento aborda inicialmente el reconocimiento de los emergentes psicosociales presentes en la historia analizada, resaltando los impactos emocionales, familiares y comunitarios que deja la victimización. Posteriormente, se examina el modo en que la protagonista pasa de identificarse como víctima a asumirse como sobreviviente. Dentro del ejercicio académico se construyen preguntas circulares, reflexivas y estratégicas orientadas a facilitar la exploración del discurso, el empoderamiento y la apertura de nuevas alternativas de acción. Así mismo, se realiza una propuesta de intervención basada en el documental sobre la masacre de Bojayá, donde se diseñan estrategias psicosociales dirigidas a la recuperación del tejido comunitario, el acompañamiento emocional y la reconstrucción de la memoria colectiva. Estas estrategias se fundamentan en el fortalecimiento de los recursos internos y comunitarios, la participación activa de los sobrevivientes y la generación de espacios de escucha y expresión narrativa. Finalmente, el trabajo concluye destacando que las narrativas permiten reconocer la dignidad de las víctimas, contribuyen a la elaboración del duelo y favorecen la construcción de nuevos significados orientados a la paz y la transformación social. El análisis evidencia que la palabra, la memoria y las acciones colectivas ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76344
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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