• español
    • English
    • français
    • português
A+A-
  • English 
    • español
    • English
    • français
    • português
    • Usage guides
      • Guidelines for the advisor work direcor
      • Guidelines for the student who loads degree work
      • APA 7 Edition Standards
      • Tips APA 7 Edition Standards
    • Users
    View Item 
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECSAH)
    • Psicología
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
    • View Item
    •   National Open and Distance University UNAD
    • Producción Científica
    • Diplomados
    • Diplomados (ECSAH)
    • Psicología
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de La Dorada, Marquetalia y Manzanares

    Thumbnail
    QRCode
    View/Open
    1005821501.pdf (680.5Kb)
    Share
    Date
    2025-11-28
    Author
    Gómez Giraldo, Diana Carolina
    Giraldo Ballesteros, Gloria Yalile
    González González, Yanine Jassir
    Advisor
    Diaz Lozano, Angela María

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de La Dorada, Marquetalia y Manzanares AU - Gómez Giraldo, Diana Carolina AU - Giraldo Ballesteros, Gloria Yalile AU - González González, Yanine Jassir Y1 - 2025-11-28 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76563 AB - El trabajo académico sobre la imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia se realiza a partir de diferentes momentos que permiten al estudiante analizar de manera profunda los discursos contenidos en los relatos con el fin de ampliar la mirada y reconocer los procesos personales, familiares, colectivos y comunitarios que se movilizan para romper los ciclos de violencia. El análisis del caso “Sin descanso hasta encontrarlos” de la Comisión de la verdad (2020) permite profundizar en temas como: emergentes psicosociales, posicionamiento de la víctima como sobreviviente, significados que se asigna a la violencia según la experiencia subjetiva, y los recursos de afrontamiento y elementos resilientes que se destacan en el discurso. De esta experiencia las estudiantes generan una propuesta de entrevista en la que construyen preguntas con el fin de lograr un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de condiciones de victimización. En la segunda Instancia se presenta el análisis del caso “Bojayá entre fuegos cruzados” de El Tiempo (2022), sobre el cual el grupo realiza reflexiones en torno a los emergentes psicosociales que se identifican en la comunidad, los impactos desde lo bio-psico-socio-cultural que se evidencian y los elementos simbólicos de las experiencias que se reconocen en el discurso. Seguidamente se diseñan tres estrategias psicosociales con los pobladores de Bojayá que facilitan la potenciación de los recursos de afrontamiento a la situación expresada. Con lo cual es posible concluir que el acompañamiento psicosocial logra transformar las realidades del territorio y les permite a sus habitantes adoptar una posición ante la vida basada en la resiliencia y en el empoderamiento. ER - @misc{10596_76563, author = {Gómez Giraldo Diana Carolina and Giraldo Ballesteros Gloria Yalile and González González Yanine Jassir}, title = {La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de La Dorada, Marquetalia y Manzanares}, year = {2025-11-28}, abstract = {El trabajo académico sobre la imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia se realiza a partir de diferentes momentos que permiten al estudiante analizar de manera profunda los discursos contenidos en los relatos con el fin de ampliar la mirada y reconocer los procesos personales, familiares, colectivos y comunitarios que se movilizan para romper los ciclos de violencia. El análisis del caso “Sin descanso hasta encontrarlos” de la Comisión de la verdad (2020) permite profundizar en temas como: emergentes psicosociales, posicionamiento de la víctima como sobreviviente, significados que se asigna a la violencia según la experiencia subjetiva, y los recursos de afrontamiento y elementos resilientes que se destacan en el discurso. De esta experiencia las estudiantes generan una propuesta de entrevista en la que construyen preguntas con el fin de lograr un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de condiciones de victimización. En la segunda Instancia se presenta el análisis del caso “Bojayá entre fuegos cruzados” de El Tiempo (2022), sobre el cual el grupo realiza reflexiones en torno a los emergentes psicosociales que se identifican en la comunidad, los impactos desde lo bio-psico-socio-cultural que se evidencian y los elementos simbólicos de las experiencias que se reconocen en el discurso. Seguidamente se diseñan tres estrategias psicosociales con los pobladores de Bojayá que facilitan la potenciación de los recursos de afrontamiento a la situación expresada. Con lo cual es posible concluir que el acompañamiento psicosocial logra transformar las realidades del territorio y les permite a sus habitantes adoptar una posición ante la vida basada en la resiliencia y en el empoderamiento.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76563} }RT Generic T1 La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de La Dorada, Marquetalia y Manzanares A1 Gómez Giraldo, Diana Carolina A1 Giraldo Ballesteros, Gloria Yalile A1 González González, Yanine Jassir YR 2025-11-28 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76563 AB El trabajo académico sobre la imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia se realiza a partir de diferentes momentos que permiten al estudiante analizar de manera profunda los discursos contenidos en los relatos con el fin de ampliar la mirada y reconocer los procesos personales, familiares, colectivos y comunitarios que se movilizan para romper los ciclos de violencia. El análisis del caso “Sin descanso hasta encontrarlos” de la Comisión de la verdad (2020) permite profundizar en temas como: emergentes psicosociales, posicionamiento de la víctima como sobreviviente, significados que se asigna a la violencia según la experiencia subjetiva, y los recursos de afrontamiento y elementos resilientes que se destacan en el discurso. De esta experiencia las estudiantes generan una propuesta de entrevista en la que construyen preguntas con el fin de lograr un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de condiciones de victimización. En la segunda Instancia se presenta el análisis del caso “Bojayá entre fuegos cruzados” de El Tiempo (2022), sobre el cual el grupo realiza reflexiones en torno a los emergentes psicosociales que se identifican en la comunidad, los impactos desde lo bio-psico-socio-cultural que se evidencian y los elementos simbólicos de las experiencias que se reconocen en el discurso. Seguidamente se diseñan tres estrategias psicosociales con los pobladores de Bojayá que facilitan la potenciación de los recursos de afrontamiento a la situación expresada. Con lo cual es posible concluir que el acompañamiento psicosocial logra transformar las realidades del territorio y les permite a sus habitantes adoptar una posición ante la vida basada en la resiliencia y en el empoderamiento. OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero / EndNote / Mendeley
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Memoria Google Scholar
    Narrativa Google Scholar
    Afrontamiento Google Scholar
    Comunidad Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_la_dorada
    Metadata
    Show full item record
    PDF Document
    Description of the content
    El trabajo académico sobre la imagen y la narrativa como herramienta para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia se realiza a partir de diferentes momentos que permiten al estudiante analizar de manera profunda los discursos contenidos en los relatos con el fin de ampliar la mirada y reconocer los procesos personales, familiares, colectivos y comunitarios que se movilizan para romper los ciclos de violencia. El análisis del caso “Sin descanso hasta encontrarlos” de la Comisión de la verdad (2020) permite profundizar en temas como: emergentes psicosociales, posicionamiento de la víctima como sobreviviente, significados que se asigna a la violencia según la experiencia subjetiva, y los recursos de afrontamiento y elementos resilientes que se destacan en el discurso. De esta experiencia las estudiantes generan una propuesta de entrevista en la que construyen preguntas con el fin de lograr un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de condiciones de victimización. En la segunda Instancia se presenta el análisis del caso “Bojayá entre fuegos cruzados” de El Tiempo (2022), sobre el cual el grupo realiza reflexiones en torno a los emergentes psicosociales que se identifican en la comunidad, los impactos desde lo bio-psico-socio-cultural que se evidencian y los elementos simbólicos de las experiencias que se reconocen en el discurso. Seguidamente se diseñan tres estrategias psicosociales con los pobladores de Bojayá que facilitan la potenciación de los recursos de afrontamiento a la situación expresada. Con lo cual es posible concluir que el acompañamiento psicosocial logra transformar las realidades del territorio y les permite a sus habitantes adoptar una posición ante la vida basada en la resiliencia y en el empoderamiento.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76563
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition StandardsTips APA 7 Edition Standards

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    GTM statisticsGTM statistics
    Indexed by:
    logo_Open Archives Initiative
    logo_Biblioteca Digital Ecuatoriana
    logo_OpenDOAR
    logo_Open ROAR
    logo_Google Scholar
    logo_Lyrasis
    logo_WorldCat
    logo_FAO
    logo_AGRIS
    logo_Alianza de Servicios de Información Agropecuaria
    logo_Siembra
    logo_Fedesarrollo
    logo_Colombia Digital
    logo_Hemeroteca UNAD
    logo_RED DE REPOSITORIOS LATINOAMERICANOS
    logo_OAIster
    logo_La Referencia
    logo_Open AIRE
    logo_Core
    logo_Base
    logo_CLACSO
    logo_OpenAlex
    logos isopreadGreat Work to PlaceIcontec - Great Work to Place

    Línea anticorrupción: 3232641617 ext. 1544

    En Bogotá D.C. (Colombia) Teléfono: 323 264 1617 - Línea gratuita nacional: 323 264 1617

    Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia - © Copyright UNAD 2024

    Síguenos en: