| dc.contributor.advisor | Lucuara Castro, Karen Lorena | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Carabali Cardenas, Danna Sophia | |
| dc.creator | Correa Bonilla, Licet Dayana | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-05T20:57:04Z | |
| dc.date.available | 2025-12-05T20:57:04Z | |
| dc.date.created | 2025-11-27 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76614 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tiene como propósito Fortalecer la creatividad y curiosidad por medio del
juego y el arte en los estudiantes del grado primero del Colegio Ciudad de Cali, ubicado en
Bogotá, Colombia. propuso la implementación de estrategias de mediación pedagógica que nos
permitan poder establecer experiencias que estimulen la creatividad y curiosidad de los niños, y
así puedan desarrollar sus habilidades con diferentes aprendizajes significativos por medio del
juego y el arte. El enfoque metodológico adoptado fue cualitativo, bajo el diseño de estudio de
caso, utilizando técnicas como la observación, entrevistas y diarios para la recolección de datos.
Se espera que las actividades propuestas fomenten motivación y participación activa para un
gran resultado. Los hallazgos que son relacionados con la variable principal que es el juego y el
arte se demuestra que son de gran estrategia pedagógica que potencia la creatividad de los
estudiantes beneficiando así la expresión, el trabajo en equipo y la motivación. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Fortalecimiento de la creatividad y curiosidad en los niños del grado 1° del Colegio Ciudad de Cali a través de experiencias pedagógicas durante el segundo periodo del 2025 | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Creatividad | |
| dc.subject.keywords | Arte | |
| dc.subject.keywords | Estrategias pedagógicas | |
| dc.subject.keywords | Juego | |
| dc.subject.keywords | Educación | |
| dc.description.abstractenglish | The purpose of this study is to strengthen creativity and curiosity through play and art in firstgrade students at Colegio Ciudad de Cali, located in Bogotá, Colombia. It proposed the
implementation of pedagogical mediation strategies that allow us to establish experiences that
stimulate children’s creativity and curiosity, so they can develop their skills through different
meaningful learning activities based on play and art. The methodological approach adopted was
qualitative, under a case study design, using techniques such as observation, interviews, and
journals for data collection. The proposed activities are expected to foster motivation and active
participation for a positive outcome. The findings related to the main variable, which is play and
art, show that they are strong pedagogical strategies that enhance students’ creativity, benefiting
expression, teamwork, and motivation. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en Pedagogía Infantil | |
