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    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Departamento de Cundinamarca y ciudad de Melbourne Australia

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    dtariasc.pdf (362.9Kb)
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    Date
    2025-11-27
    Author
    Arias Conde, Dennis Tatiana
    Diaz Rueda, Andrés Felipe
    Garzón Pérez, José Andru
    Morales Pérez, Nicole Michele
    Obando Lugo, Luisa Fernanda
    Advisor
    Cubillos Rojas, Luz Stella

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Departamento de Cundinamarca y ciudad de Melbourne Australia AU - Arias Conde, Dennis Tatiana AU - Diaz Rueda, Andrés Felipe AU - Garzón Pérez, José Andru AU - Morales Pérez, Nicole Michele AU - Obando Lugo, Luisa Fernanda Y1 - 2025-11-27 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76738 AB - En el documento se presenta el trabajo final desarrollado por el grupo colaborativo durante el diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, dividido en tres partes fundamentales. La primera corresponde al análisis del relato seleccionado por el grupo, “Una madre valiente y echada pa’lante”, que narra la experiencia de una mujer campesina que enfrenta la violencia junto con su familia y logra sobreponerse para ofrecerles un futuro mejor. A partir de este relato, el grupo formula preguntas circulares, reflexivas y estratégicas como parte del ejercicio práctico en el que se asume el rol de entrevistadores. La segunda parte aborda un análisis colaborativo sobre la masacre de Bojayá, “Entre fuegos cruzados”, ocurrida en el año 2002, en el que se identifican los emergentes e impactos psicosociales, los elementos de violencia simbólica y los recursos de afrontamiento; asimismo, se proponen tres estrategias psicosociales argumentadas orientadas a mitigar el impacto de la violencia en la población. La tercera parte presenta el informe analítico y reflexivo de la experiencia realizada en la fase denominada “Fotovoz”. Finalmente, en las conclusiones se destaca el gran reto que implica; como futuros profesionales en psicología, asumir la compleja labor que demanda el trabajo en escenarios de violencia, tan comunes en nuestro país. 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    En el documento se presenta el trabajo final desarrollado por el grupo colaborativo durante el diplomado de acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia, dividido en tres partes fundamentales. La primera corresponde al análisis del relato seleccionado por el grupo, “Una madre valiente y echada pa’lante”, que narra la experiencia de una mujer campesina que enfrenta la violencia junto con su familia y logra sobreponerse para ofrecerles un futuro mejor. A partir de este relato, el grupo formula preguntas circulares, reflexivas y estratégicas como parte del ejercicio práctico en el que se asume el rol de entrevistadores. La segunda parte aborda un análisis colaborativo sobre la masacre de Bojayá, “Entre fuegos cruzados”, ocurrida en el año 2002, en el que se identifican los emergentes e impactos psicosociales, los elementos de violencia simbólica y los recursos de afrontamiento; asimismo, se proponen tres estrategias psicosociales argumentadas orientadas a mitigar el impacto de la violencia en la población. La tercera parte presenta el informe analítico y reflexivo de la experiencia realizada en la fase denominada “Fotovoz”. Finalmente, en las conclusiones se destaca el gran reto que implica; como futuros profesionales en psicología, asumir la compleja labor que demanda el trabajo en escenarios de violencia, tan comunes en nuestro país.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76738
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [3132]
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