Promover el interés y la motivación lectora mediante el festival literario en los estudiantes de grado transición de la Institución Educativa Liceo Don Bosco del Municipio de Pitalito

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Liceo Don Bosco, trabajando con estudiantes del grado transición. El objetivo general fue promover el interés y la motivación lectora en los estudiantes del grado transición de la Institución Educativa Liceo Don Bosco en Pitalito Huila. utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso en juego la aplicación de diferentes estrategias pedagógicas y recursos del festival literario, reconociendo sus efectos en el interés y motivación por la lectura. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que su predisposición hacia las actividades lectoras mejora cuando se desarrollan en ambientes atractivos, con materiales didácticos y el empleo de las TIC, adaptados a sus gustos e intereses de los estudiantes.