Estrategias para el desarrollo de la socialización en la primera infancia

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Grupo de Atencion Girasoles del programa de Educación Inicial en el Hogar de la Estrategia de Cero a Siempre del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, trabajando con niños y niñas de primera infancia del municipio de Salazar de las Palmas, Norte de Santander. El objetivo general fue Promover el desarrollo de las relaciones socioemocionales en los niños y niñas de la primera infancia del municipio de Salazar de las Palmas, mediante la aplicación de estrategias pedagógicas fundamentadas en el juego y las expresiones artísticas durante el año 2025, utilizando un enfoque mixto y experiemental en el que se puso en juego la estimulación de habilidades sociales, reconociendo sus efectos en el desarrollo ontológico y socioemocional de los pequeños. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la implementación de estrategias lúdicas y artísticas contribuye significativamente a mejorar la comunicación, la interacción y la armonía entre los niños, promoviendo un ambiente educativo más inclusivo, afectivo y pacífico.