| dc.contributor.advisor | Moreno, Silvia | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_valledupar | |
| dc.creator | Contreras Guevara, Yeinis | |
| dc.creator | Torres Lopez, Luz Herminda | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-15T20:01:39Z | |
| dc.date.available | 2025-12-15T20:01:39Z | |
| dc.date.created | 2025-12-12 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/77284 | |
| dc.description.abstract | Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en Institución Educativa Laureano Martinez sede Oswaldo Mestre Medina en Pueblo Bello Cesar, trabajando con estudiantes de primer grado. El objetivo general fue Diseñar talleres de narración oral, lectura y escritura de historias locales, que fortalezcan las habilidades comunicativas de los estudiantes de primer grado la Institución Educativa Laureano Martinez, sede Oswaldo Mestre Medina, en Pueblo Bello (Cesar), durante el segundo semestre de 2025, utilizando un enfoque cualitativo acción educativa en el que puso en juego las habilidades comunicativas reconociendo sus efectos en la narración oral, lectura y escritura del contexto real de los estudiantes, A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que el propósito es brindar una guía mediante talleres que fortalezcan las habilidades comunicativas de los estudiantes de primer grado y la estrategia pedagógica utilizada por el docente favoreciendo su instauración, participación y conocimiento en las aulas de clase. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Diseño de talleres de narración oral, lectura y escritura de historias locales que fortalezcan habilidades comunicativas de los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Laureano Martinez, sede Oswaldo Mestre Medina, en Pueblo Bello Cesar | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Estrategias | |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje | |
| dc.subject.keywords | Comunicación | |
| dc.subject.keywords | Habilidades | |
| dc.subject.keywords | Talleres | |
| dc.description.abstractenglish | This document is the result of a formative research exercise, developed as a graduation option, which allowed for reflection on pedagogical practice and educational research. The study was carried out at the Laureano Martinez Educational Institution, Oswaldo Mestre Medina campus, in Pueblo Bello, Cesar, working with first-grade students. The general objective was to design workshops on oral storytelling, reading, and writing of local histories, strengthening the communicative skills of first-grade students at the Laureano Martinez Educational Institution, Oswaldo Mestre Medina campus, in Pueblo Bello (Cesar), during the second semester of 2025. A qualitative educational action research approach was used, which involved examining the communicative skills and recognizing their effects on oral storytelling, reading, and writing within the students' real-world context. Based on this research exercise, it was concluded that the purpose is to provide a guide through workshops that strengthen the communicative skills of first-grade students and the pedagogical strategy used by the teacher, thus promoting its implementation, participation, and understanding in the classroom. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en Pedagogía Infantil | |
