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      La robótica educativa como estrategia didáctica sostenible

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      60267848.pdf (1.123Mb)
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      Date
      2016-07-08
      Author
      Mora Isidro, Diniris Aydeé
      Prada Castro, Vilma
      Director
      González Castro, Yolanda
      xmlui.custome.dc_publisher
      Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

      Citación

             
      TY - GEN T1 - La robótica educativa como estrategia didáctica sostenible AU - Mora Isidro, Diniris Aydeé AU - Prada Castro, Vilma Y1 - 2016-07-08 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/7916 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - ER - @misc{10596_7916, author = {Mora Isidro Diniris Aydeé and Prada Castro Vilma}, title = {La robótica educativa como estrategia didáctica sostenible}, year = {2016-07-08}, abstract = {}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/7916} }RT Generic T1 La robótica educativa como estrategia didáctica sostenible A1 Mora Isidro, Diniris Aydeé A1 Prada Castro, Vilma YR 2016-07-08 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/7916 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB OL Spanish (121)
      Gestores bibliográficos
      Refworks
      Zotero
      BibTeX
      CiteULike
      Palabras clave
      Innovación, Robótica educativa, Gestión de Proyectos, Tecnología, Sostenibilidad.
      Cobertura regional / País
      cead_-_bucaramanga
      Metadata
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      Descripción del contenido
      Esta monografía plantea la importancia del diseño de una estrategia educativa e interactiva apoyada en los fundamentos de la Robótica Educativa, orientada al aprovechamiento del tiempo libre de niños entre los 5 y 12 años de edad en los estratos 1 y 2 de la ciudad de Bucaramanga. Dentro de este contexto se pretende incursionar a la población infantil en los temas tecnológicos e innovadores aprovechando los recursos y materiales renovables que ofrece el entorno y a su vez, motivar a los niños, niñas y adolescentes a utilizar su espacio de ocio en la creación de ideas que se vean reflejadas en proyectos o prototipos de carácter tecnológico. El propósito de la misma, es fortalecer habilidades y competencias en la niñez, así como también la invención del espíritu investigativo en los que se promuevan actividades lúdicas con robots educativos, concientizándolos en el cuidado del medio ambiente por medio del reconocimiento e implementación adecuada de materiales que pueden ser reutilizados como parte de un artefacto tecnológico. La metodología de la estrategia se fundamenta, en la investigación cualitativa de los procedimientos en los que la robótica educativa se pueda validar como un programa efectivo y eficaz para el aprovechamiento del tiempo libre de la población objetivo.
      Idioma
      spa
      Formato
      pdf
      Tipo de Recurso Digital
      Proyecto Aplicado o Tesis
      info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
      Relación del contenido
      Adminitración
      Educación
      URI
      https://repository.unad.edu.co/handle/10596/7916
      Collections
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