Impacto de técnicas de visualización y atención sostenida en el rendimiento de atletas paralímpicos de la selección antioqueña de boccia: Estudio Cuasiexperimental

Abstract

Este estudio tiene como objetivo evaluar el efecto de la técnica de visualización en el rendimiento atletas con discapacidad que practican boccia, un deporte adaptado de estrategia y precisión. La propuesta se enmarca en el semillero de investigación Ciencia y Comunidad de la UNAD, en colaboración con la Liga Antioqueña de Boccia, y se basa en la necesidad de fortalecer las habilidades atencionales de esta población mediante una intervención psicológica basada en estrategias de visualización. El estudio adopta un enfoque cuantitativo con un diseño cuasiexperimental pre y post intervención. La muestra está compuesta por 9 atletas con discapacidad que participarán en sesiones guiadas de visualización deportiva, orientadas a mejorar su atención sostenida y confianza en la competencia. El rendimiento se mide mediante la prueba Toulouse-Piéron, aplicada antes y después de la intervención en la cual los 9 atletas tuvieron mejoría pasando de un 19,27 % (pre-test) a un 28,80% (pos-test) en cantidad de aciertos hablando de manera general. Durante el proceso de práctica se elaboran productos como, instrumentos de seguimiento y bitácoras de trabajo. Lo que muestra que la técnica de visualización tiene un papel importante en el desarrollo de habilidades mentales clave para el desempeño en boccia, así como en el fortalecimiento de prácticas inclusivas en el deporte adaptado. Este proyecto representa un aporte a la psicología del deporte adaptado desde una perspectiva ética, científica e inclusiva.