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dc.contributor.advisorAndrade Gallego, Liliana Mileta
dc.coverage.spatialceres_-_la_plata
dc.creatorSoto Agudelo, María Angélica
dc.creatorBoboya Suarez, María José
dc.date.accessioned2026-05-09T15:48:51Z
dc.date.available2026-05-09T15:48:51Z
dc.date.created2026-05-06
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/80828
dc.description.abstractEste documento presenta los resultados de un proceso de investigación formativa desarrollado en la Institución Educativa Integrado de San Martín – Sede Enrique Gálvez Álvarez, con estudiantes del grado primero. El objetivo general fue fomentar hábitos de higiene personal en niños y niñas mediante la implementación de estrategias pedagógicas basadas en la exploración y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), durante el año 2026. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo con diseño de investigación acción pedagógica, permitiendo analizar las prácticas iniciales de los estudiantes, intervenir en ellas y evaluar los cambios generados. Los resultados evidenciaron que, inicialmente, los estudiantes presentaban falencias en sus hábitos de higiene y bajo nivel de autocuidado. Sin embargo, tras la implementación de las estrategias, se observaron avances significativos en la adquisición de rutinas de aseo, el fortalecimiento de la autonomía y una mejora en la convivencia escolar. En conclusión, el uso de metodologías activas apoyadas en las TIC favorece el aprendizaje significativo y la consolidación de hábitos de higiene en la primera infancia.
dc.formatpdf
dc.titleFortaleciendo los hábitos de higiene personal a través de las TIC y la exploración en los niños y niñas del grado primero de la I.E Integrado de San Martín - Sede Enrique Gálvez Álvarez
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsAutocuidado
dc.subject.keywordsExploración
dc.subject.keywordsHábitos de higiene
dc.subject.keywordsTIC
dc.description.abstractenglishThis document presents the results of a formative research process developed at the Institución Educativa Integrado de San Martín – Enrique Gálvez Álvarez Branch, with first grade students. The general objective was to promote personal hygiene habits in children through the implementation of pedagogical strategies based on exploration and the use of Information and Communication Technologies (ICT), during the year 2026. The research was developed under a qualitative approach with a pedagogical action research design, allowing the analysis of students' initial practices, intervention in them, and evaluation of the changes generated. The results showed that, initially, students presented deficiencies in their hygiene habits and a low level of self-care. However, after the implementation of the strategies, significant progress was observed in the acquisition of grooming routines, the strengthening of autonomy, and an improvement in school coexistence. In conclusion, the use of active methodologies supported by ICT favors meaningful learning and the consolidation of hygiene habits in early childhood.
dc.subject.categoryLicenciatura en Pedagogía Infantil


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