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    Madres gestantes y lactantes por una infancia de amor y aprendizaje

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    BVQUINONESP.pdf (340.8Kb)
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    Date
    2026-05-28
    Author
    Quiñones Palacio, Brenda Vanessa
    Advisor
    Morelo Primera, Rosana

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Madres gestantes y lactantes por una infancia de amor y aprendizaje AU - Quiñones Palacio, Brenda Vanessa Y1 - 2026-05-28 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81558 AB - El presente estudio corresponde a un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. La investigación se llevó a cabo en el barrio Obrero del municipio de La Dorada, Caldas, Colombia, con la participación de madres gestantes y lactantes con hijos e hijas de cero a tres años. El objetivo general fue fomentar el vínculo afectivo entre las madres y sus hijos e hijas mediante encuentros afectivos durante el primer semestre de 2026. Se empleó un enfoque cualitativo con componente experimental, integrando técnicas como la observación y la experimentación pedagógica, lo que permitió comprender la vulnerabilidad del ser humano desde la gestación hasta la primera infancia. Los resultados evidencian que el fortalecimiento del vínculo afectivo desde etapas tempranas influye de manera significativa en el desarrollo integral de las niñas y los niños. En consecuencia, la intervención desde la gestación contribuye a la formación de individuos más sanos, favoreciendo experiencias significativas para el desarrollo humano, el acompañamiento seguro y la construcción de tejido social desde un liderazgo transformador. ER - @misc{10596_81558, author = {Quiñones Palacio Brenda Vanessa}, title = {Madres gestantes y lactantes por una infancia de amor y aprendizaje}, year = {2026-05-28}, abstract = {El presente estudio corresponde a un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. La investigación se llevó a cabo en el barrio Obrero del municipio de La Dorada, Caldas, Colombia, con la participación de madres gestantes y lactantes con hijos e hijas de cero a tres años. El objetivo general fue fomentar el vínculo afectivo entre las madres y sus hijos e hijas mediante encuentros afectivos durante el primer semestre de 2026. Se empleó un enfoque cualitativo con componente experimental, integrando técnicas como la observación y la experimentación pedagógica, lo que permitió comprender la vulnerabilidad del ser humano desde la gestación hasta la primera infancia. Los resultados evidencian que el fortalecimiento del vínculo afectivo desde etapas tempranas influye de manera significativa en el desarrollo integral de las niñas y los niños. En consecuencia, la intervención desde la gestación contribuye a la formación de individuos más sanos, favoreciendo experiencias significativas para el desarrollo humano, el acompañamiento seguro y la construcción de tejido social desde un liderazgo transformador.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81558} }RT Generic T1 Madres gestantes y lactantes por una infancia de amor y aprendizaje A1 Quiñones Palacio, Brenda Vanessa YR 2026-05-28 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81558 AB El presente estudio corresponde a un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. La investigación se llevó a cabo en el barrio Obrero del municipio de La Dorada, Caldas, Colombia, con la participación de madres gestantes y lactantes con hijos e hijas de cero a tres años. El objetivo general fue fomentar el vínculo afectivo entre las madres y sus hijos e hijas mediante encuentros afectivos durante el primer semestre de 2026. Se empleó un enfoque cualitativo con componente experimental, integrando técnicas como la observación y la experimentación pedagógica, lo que permitió comprender la vulnerabilidad del ser humano desde la gestación hasta la primera infancia. Los resultados evidencian que el fortalecimiento del vínculo afectivo desde etapas tempranas influye de manera significativa en el desarrollo integral de las niñas y los niños. En consecuencia, la intervención desde la gestación contribuye a la formación de individuos más sanos, favoreciendo experiencias significativas para el desarrollo humano, el acompañamiento seguro y la construcción de tejido social desde un liderazgo transformador. OL Spanish (121)
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    Desarrollo Integral Google Scholar
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    Infancia Google Scholar
    Investigación Google Scholar
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    Description of the content
    El presente estudio corresponde a un ejercicio de investigación formativa desarrollado como opción de grado, orientado a la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. La investigación se llevó a cabo en el barrio Obrero del municipio de La Dorada, Caldas, Colombia, con la participación de madres gestantes y lactantes con hijos e hijas de cero a tres años. El objetivo general fue fomentar el vínculo afectivo entre las madres y sus hijos e hijas mediante encuentros afectivos durante el primer semestre de 2026. Se empleó un enfoque cualitativo con componente experimental, integrando técnicas como la observación y la experimentación pedagógica, lo que permitió comprender la vulnerabilidad del ser humano desde la gestación hasta la primera infancia. Los resultados evidencian que el fortalecimiento del vínculo afectivo desde etapas tempranas influye de manera significativa en el desarrollo integral de las niñas y los niños. En consecuencia, la intervención desde la gestación contribuye a la formación de individuos más sanos, favoreciendo experiencias significativas para el desarrollo humano, el acompañamiento seguro y la construcción de tejido social desde un liderazgo transformador.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto aplicado
    Content relationship
    Licenciatura en Pedagogía Infantil
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81558
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3399]
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