Estrategia formativa basada en la cultura del cuidado: una puesta por el bienestar espiritual y emocional con una mirada pedagógica en la comunidad

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la parroquia Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá de Labranzagrande (Boyacá), trabajando con los catequistas y agentes de pastoral que participan activamente en los procesos de formación espiritual y comunitaria de la parroquia. El objetivo general fue analizar cómo una estrategia formativa basada en la cultura del cuidado puede influir en el bienestar espiritual y emocional de los integrantes de dicha comunidad parroquial, utilizando un enfoque cualitativo de tipo acción participativa en el que se puso en juego la cultura del cuidado como variable, reconociendo sus efectos en la dimensión ontológica de los participantes, es decir, en la transformación de su identidad, sus actitudes y su manera de relacionarse con los demás. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la implementación de una estrategia formativa centrada en el cuidado genera transformaciones significativas en los agentes pastorales y en la comunidad, humanizando la catequesis, fortaleciendo los vínculos comunitarios y promoviendo una vivencia de la fe más cercana, empática y coherente con el Evangelio.