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    La apatía por la Filosofía, relevancia y conexión con el mundo real

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    Ymejiabo.pdf (329.4Kb)
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    Date
    2026-05-11
    Author
    Mejia Bolaños, Yeleider
    Advisor
    Corredor Vergara, Yeimy Karina

    Citación

           
    TY - GEN T1 - La apatía por la Filosofía, relevancia y conexión con el mundo real AU - Mejia Bolaños, Yeleider Y1 - 2026-05-11 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82201 AB - Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en ASOAYCO (Asociación Artística y Cultural Oscar Obregon) trabajando con adolescentes y jóvenes. El objetivo general fue Fortalecer la relevancia y conexión con el mundo real de la asignatura de Filosofía en los participantes de ASOAYCO mediante herramientas digitales. Utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso en juego La Apatía por la Filosofía reconociendo sus efectos en la inmersión de estrategias didácticas, gamificadoras e innovadoras que conectaran con la relevancia y conexión del mundo real. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la Filosofía es importante en la actualidad, la relevancia que tiene es importante porque se conecta con lo que cada participante vive, la Filosofía en un mundo como el de hoy donde el ser humano está acostumbrado a no pensar o recurrir a la IA para reflexionar. Es una puerta emancipadora de conocimiento. ER - @misc{10596_82201, author = {Mejia Bolaños Yeleider}, title = {La apatía por la Filosofía, relevancia y conexión con el mundo real}, year = {2026-05-11}, abstract = {Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en ASOAYCO (Asociación Artística y Cultural Oscar Obregon) trabajando con adolescentes y jóvenes. El objetivo general fue Fortalecer la relevancia y conexión con el mundo real de la asignatura de Filosofía en los participantes de ASOAYCO mediante herramientas digitales. Utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso en juego La Apatía por la Filosofía reconociendo sus efectos en la inmersión de estrategias didácticas, gamificadoras e innovadoras que conectaran con la relevancia y conexión del mundo real. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la Filosofía es importante en la actualidad, la relevancia que tiene es importante porque se conecta con lo que cada participante vive, la Filosofía en un mundo como el de hoy donde el ser humano está acostumbrado a no pensar o recurrir a la IA para reflexionar. Es una puerta emancipadora de conocimiento.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82201} }RT Generic T1 La apatía por la Filosofía, relevancia y conexión con el mundo real A1 Mejia Bolaños, Yeleider YR 2026-05-11 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82201 AB Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en ASOAYCO (Asociación Artística y Cultural Oscar Obregon) trabajando con adolescentes y jóvenes. El objetivo general fue Fortalecer la relevancia y conexión con el mundo real de la asignatura de Filosofía en los participantes de ASOAYCO mediante herramientas digitales. Utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso en juego La Apatía por la Filosofía reconociendo sus efectos en la inmersión de estrategias didácticas, gamificadoras e innovadoras que conectaran con la relevancia y conexión del mundo real. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la Filosofía es importante en la actualidad, la relevancia que tiene es importante porque se conecta con lo que cada participante vive, la Filosofía en un mundo como el de hoy donde el ser humano está acostumbrado a no pensar o recurrir a la IA para reflexionar. Es una puerta emancipadora de conocimiento. OL Spanish (121)
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    Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en ASOAYCO (Asociación Artística y Cultural Oscar Obregon) trabajando con adolescentes y jóvenes. El objetivo general fue Fortalecer la relevancia y conexión con el mundo real de la asignatura de Filosofía en los participantes de ASOAYCO mediante herramientas digitales. Utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que puso en juego La Apatía por la Filosofía reconociendo sus efectos en la inmersión de estrategias didácticas, gamificadoras e innovadoras que conectaran con la relevancia y conexión del mundo real. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la Filosofía es importante en la actualidad, la relevancia que tiene es importante porque se conecta con lo que cada participante vive, la Filosofía en un mundo como el de hoy donde el ser humano está acostumbrado a no pensar o recurrir a la IA para reflexionar. Es una puerta emancipadora de conocimiento.
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Licenciatura en Filosofía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82201
    Collections
    • Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica [3419]
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