Inteligencia artificial en la enseñanza de inglés en primaria

Abstract

En la siguiente investigación se realiza un análisis del contexto educativo con el objetivo de explorar las ventajas, desventajas, uso adecuado y características de la inteligencia artificial en las aulas de clase, se espera que la investigación se desarrolle bajo el enfoque cualitativo en el que se tendrá en cuenta herramientas como observación directa, aplicación de pruebas diagnósticas, lista de chequeo, cuestionarios y análisis de información que muestren resultados que fortalezcan las habilidades y estrategias dentro del aula de clase. Como punto inicial se desglosa información primordial para tener en cuenta en la investigación como la ubicación geográfica, el aspecto socioeconómico y el grupo con el que se va a trabajar.